Готовьтесь к школе по индивидуальной программе: в игровой форме познакомим с алфавитом, поможем научиться читать, считать и овладеть начальными навыками письма.

Индивидуальный подход, формирование позитивного отношения ребёнка к обучению

Школа — это совершенно новая реальность для ребенка. Для того, чтобы воспринимать новую информацию, нужно основательно подготовить не только свой разум, но и чувства и тело. У психологов есть такое понятие — «разогретая» группа. Имеется в виду, что люди, прошедшие некую подготовку, в состоянии работать гораздо эффективней. Точно так же детям, чтобы начать учиться, нужен «разогрев», но значительно более долговременный, чем взрослым.

Индивидуальные коррекционные занятия для детей с ОВЗ Практикующий педагог, опыт в ресурсных классах и группах Кому подойдут занятия: дети с расстройствами аутистического спектра (РАС); дети с задержкой психического развития (ЗПР); дети с интеллектуальной недостаточностью; дети с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР); дети с множественными нарушениями развития. дети которым просто "сложно" учится.

Персональный подход к ученику - каждое занятие строится исходя из усвоения ребёнком предыдущего материала, не идём дальше, если ребёнок не может САМ применить свои знания - значит он чего-то недопонял. Обучение идёт не через память, не через запоминание, а через понимание. То, что ребёнок ПОНЯЛ, он легко запомнит, сможет и применить, и объяснить свои действия. Методика обучения чтению, которую я применяю, закладывает у ребёнка прочную основу будущего грамотного письма.