Дмитрий Александрович З.
5.0
Паспорт проверен
Доброго времени суток, мои будущие ученики и их родители! Если вы присматриваетесь к услугам репетитора, то, наверняка, у вас есть конкретная цель (сдача экзаменов на максимально возможный высокий балл, поступление в ВУЗ или профильный класс, победа в олимпиаде, пятерка в четверти и многое другое). Именно эта конкретная цель помогает добиться желаемого результата. Если же четкого понимания конкретной цели у вас пока нет, но есть общие понимания, чего вы хотите добиться, то это уже хорошо! Вместе с вами на первом занятии ощупаем грунт знаний, примем во внимание ваши желания и учтем все приоритеты. Итак, готовая цель у нас есть. Теперь перейдем к средствам ее достижения: тут важны не только персональные качества ученика и учителя, но и система, которая поможет добиться этой заветной цели. Прежде всего стараюсь отрабатывать каждую минуту, чтобы ученик чувствовал себя в постоянном тонусе. Направляю мысли в нужное русло, не давая готовых ответов, но давая все инструменты к их получению! При таком подходе мной было замечено, как быстро повышается внимание, уровень концентрации и запоминания у учеников. А согласитесь, это очень важно, особенно в испытаниях, где необходима не только база знаний. Параллельно развивается и укрепляется та самая база знаний, которая поддерживается систематическими занятиями, а уверенность в своих навыках растет по мере прохождения заданий и получения положительного результата (сокращение времени на принятие решений, уверенность в ответе, затрата меньшего количества усилий на рутинные действия). В итоге получается заинтересованность предметом и стремление к решению все более сложного материала. А это показатель хорошо проделанной работы, который максимально близко приближает к поставленной в начале цели. Также что немаловажно для достижения высокого результата всегда рад работать с родителями и держать их в курсе дела, давать конструктивную обратную связь. В моей практике нередки случаи, когда изначальной целью ученика было 4 в четверти или 60 баллов по Единому государственному экзамену (ЕГЭ), однако в процессе занятии ставки повышались, и по итогу ученики уже хотели 5 в году или 80 баллов на экзамене. И они добивались своих целей! Частый результат среди моих учеников выпускников - это выше 80 баллов (ЕГЭ) и 30 баллов (ОГЭ). Начал строить свою систему обучения я сначала неосознанно еще в студенческие годы, испытывая многие приемы и методы на себе и своих одногруппниках, которым я нередко помогал. Затем пришло осознанное понимание методов преподавания и совершенствование своих навыков. После получения диплома я понял, что мне интересно не только самому изучать различные науки, но и помогать другим в их постижении. Именно поэтому более 11 лет занимаюсь репетиторской деятельностью, продолжаю полировать свою систему обучения, внося в нее новые методы изучения и демонстрации материалов, такие как электронные доски, показ трехмерных моделей в специальных программах, интерактивные игровые материалы и многое другое. Надеюсь, все вышенаписанное помогло вам определиться с вашей целью и стать на шаг ближе к ее исполнению. Антуан де Сент-Экзюпери как-то написал: "Не обижайте детей готовыми решениями; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать". Желаю вам удачи! И надеюсь на скорую встречу.В профиль
МГУПС (МИИТ) 2013г. Высшее техническое образование
Топология, математический анализ, линейная алгебра, дифференциальная геометрия, математическое программирование, вычислительная, математическая л... 
Занятие с репетитором по математическому анализу
Занятие с репетитором по математическому анализу
Занятие с репетитором по линейной алгебре
главные кривизны поверхности, выпуклая и дифференциальная геометрия, дифференциальная геометрия, первая квадратичная форма поверхности, внешняя нормаль к поверхности
задача математического программирования, задача, линейное программирование, страница с текстом, дифференциальные уравнения
литература, учебное пособие, курс высшей алгебры, книга, учебник
вычислительная математика, задача, алгебра 9 класс макарычев 314, задание, страница с текстом
текст, задача, задание, слова, домашнее задание
аналитическая геометрия примеры, бортаковский а.с пантелеев а.в линейная алгебра в примерах и задачах, аналитическая геометрия, основы аналитической геометрии, учебное пособие
аналитическая геометрия на плоскости основные формулы, аналитическая геометрия на плоскости, аналитическая геометрия, аналитическая геометрия на плоскости формулы, уравнения прямой
контрольная работа 2 по дискретной математике курс, задача, страница с текстом, логическая функция, контрольная по дискретной математике с решениями
Занятие с репетитором по интегральным уравнениям
решение задач по высшей математике, исследование ряда на сходимость по признаку даламбера, признак даламбера сходимости ряда  1, признак даламбера сходимости ряда n 1, признак даламбера для абсолютной сходимости
страница с текстом, задача, случайная величина х задана функцией распределения, случайная величина, теория вероятностей
страница с текстом, задача, текст, теория вероятностей, задание
задача, теория вероятностей, страница с текстом, формула полной вероятности задачи с решением, формула бернулли вероятность
обыкновенное дифференциальное уравнение, общее решение дифференциального уравнения, частное решение дифференциального уравнения, дифференциальное уравнение, общее и частное решение дифференциального уравнения
решение комплексных чисел, страница с текстом, производная функции, задание, задача
решебник задач по статистике с решениями 1 курс, задача, имеются следующие данные о реализации товаров:, решение задач, страница с текстом
задача, геометрия, векторы на плоскости, действия с векторами на плоскости, схема или чертёж
страница с текстом, технические условия, определения, инструкция, руководство пользователя
Ещё 16 услуг
Александр Полозов
Паспорт проверен
Александр Полозов
Обнинск
 · В сети 2 нед. назад
Окончил МИФИ «Ядерные физика и технологии» Помогаю в решении и изучении физики, математики и их прикладных дисциплин, разделов В профиль
МИФИ
Топология, математический анализ, линейная алгебра, дифференциальная геометрия, математическое программирование, вычислительная, аналитическая ге... 
Ещё 14 услуг
Вы часто спрашиваете
Сколько стоит услуга «Занятие с репетитором по топологии» в Калужской области?
Услуга «Занятие с репетитором по топологии» может стоить от 200 рублей. Всё зависит от задачи: расскажите, что случилось, и мастера сами расскажут о расценках, а вы выберете подходящий вариант.
Сколько в Калужской области специалистов, которые оказывают услугу «Занятие с репетитором по топологии»?
На Яндекс Исполнителях зарегистрированы 2 проверенных специалиста, оказывающих услугу «Занятие с репетитором по топологии».
Клиенты обычно довольны услугой «Занятие с репетитором по топологии»?
Заказчики, оставившие отзывы на Яндекс Исполнителях, в среднем оценивают услугу «Занятие с репетитором по топологии» на 4.9 из 5.
Как выбрать специалиста в сфере «Занятие с репетитором по топологии»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.
Высшая математика
Педагогическое образование
Кто занимается
Ребенок
Школьник
Студент
Взрослый
Длительность занятия
60 минут
Место занятий
У ученика
У репетитора
Дистанционно
Тип исполнителя
Частное лицо
Место
С проверенным паспортом
Работает сейчас