Я логопед-дефектолог и нейропсихолог. Опыт работы 12 лет. Работаю как с детками от 2.5 лет, так и со взрослыми.
Запуск речи, коррекция звукопроизношения, работа с ЗПР, ОНР, ФФНР, дизартрией, дислексией, дизграфией. Готовлю к школе, а так же работаю с детками имеющими проблемы в обучении. Развиваю внимание, память, самоконтроль и все, что нужно для успешного обучения. За годы работы накоплено много своих, авторских методик)
В профиль
Занятия индивидуальные. В работе использую, наработанные за долгие годы, свои авторские методики.
МОСА/Синергия, логопед-дефектолог, бакалавр
Дисфония, коррекция нарушений, заикание, дислексия, ффнр, дислалия, онр, зрр, алалия, развитие фонематического слуха, дизартрия, постановка звуко... Читать ещё
Логопед ( афазиолог) с мед. образованием. Практика более 20 лет. Действующий логопед больницы ( отделение для пациентов перенесших ОНМК, ЧМТ) и поликлиники ( детское отделение).
Работаю с различной речевой патологией, в том числе со сложными случаями.
Помощь взрослым : восстановление речи после инсульта, черепно-мозговой травмы.
Восстановление функции глотания.
Восстановление голоса.
Занятия с детьми: запуск речи, различные речевые нарушения, в том числе заикание.
Устранение дисграфии, дислексии у школьников.
Есть свой частный логопедический кабинет.
Занятия и консультации провожу очно и дистанционно.
В профиль
Занятия c дoшкольникaми по преoдoлению речeвыx нарушeний,постановка и автoмaтизация звуков,обученияе грамотнoй cвязнoй фразовой речи.Подготовка ребёнка к школе (чтение,логика,развитие речи и мелкой моторики кистей и пальцев рук,памяти ,внимания,воображения, мышления).
Занятия для школьников по коррекции дисграфии и дислексии. Преодоление школьной неуспеваемости по русскому языку и чтению.
Дисфония, заикание, дислексия, ффнр, дислалия, онр, зрр, алалия, дизартрия, афазия, постановка звуков, дизорфография, развитие речи, логопедическ... Читать ещё
Здравствуйте ! Меня зовут Мария и я логопед,дефектолог для детей и взрослых, учитель-дефектолог для дошкольников. Окончила МПГУ им.В.И.Ленина ( бакалавриат) и МГПУ ( городской) (магистратура).
На данный момент я- действующий логопед а одной из медицинских клиник в Подмосковье .
Беру в работу пациентов, перенесшие черепно-мозговую травму, инсульты. Так же провожу работу для пациентов с деменцией. В профиль
Здравствуйте ! Меня зовут Мария и я логопед для детей и взрослых, учитель-дефектолог для дошкольников. Окончила МПГУ им.В.И.Ленина ( бакалавриат) и МГПУ ( городской) (магистратура).
На данный момент я- действующий логопед а одной из медицинских клиник в Подмосковье .
Беру в работу пациентов, перенесшие черепно-мозговую травму, инсульты. Так же провожу работу для пациентов с деменцией.
Бакалавриат- МПГУ им.В.И.Ленина, специальное (дефектологическое) образование. Дошкольная дефектология
Дисфония, афазия, логопедический массаж, общий курс
Здравствуйте ! Меня зовут Мария и я логопед для детей и взрослых, учитель-дефектолог для дошкольников. Окончила МПГУ им.В.И.Ленина ( бакалавриат) и МГПУ ( городской) (магистратура).
На данный момент я- действующий логопед а одной из медицинских клиник в Подмосковье .
Беру в работу пациентов, перенесшие черепно-мозговую травму, инсульты. Так же провожу работу для пациентов с деменцией.
Специалист высшей категории.
Образование высшее педагогическое, логопед-дефектолог.
МГПИ им. Ленина дефектологический факультет.
Второе высшее психологическое образование. Написана работа: Девиантное поведение детей и подростков. Методы психологического и педагогического воздействия на детскую и подростковую девиантность.
С 1985 занималась проблемами заикания. Освоены и благополучно внедрены методики Мироновой, Оганесяна. Логоритмика, дыхательная гимнастика Бутейко, Стрельниковой, есть ряд авторских методик. С 1990 года успешно занимаюсь проблемами афонии, ринофонии, ринололии. Активно используются музыкальные инструменты, элементы музыкальной терапии в рамках восстановления (иногда коррекции) речевого дыхания.
С 1997 года, наряду с другими, занимаюсь проблемами психолого – педагогической коррекции детей аутистов. Самостоятельно разрабатываю план развития речи и основных психических функций ребенка - аутиста. Беру на индивидуальные занятия детей как с синдромом Аспергера, так и детей с синдромом Каннера. Улучшение состояния ребенка в 100%. Появление активной речи в 70-80%. Появление активной осознанной речи колеблится от 55% до 60% (данные на основе 20 летнего опыта работы с детьми аутистами с синдромом Каннера).
Обучение грамоте (письму и чтению) детей с тяжелыми формами речевых и психических растройств дало неоценимый опыт в построении системы коррекционых занятий для детей с дисграфией и дислексией.
Система включает в себя:
• Развитие восприятия как зрительного, так и акустического
• Развитие внимания в трех фазах: запоминание, удержание (сохранение информации), воспроизведение
• Развитие логического мышления (анализ и синтез), что позволяет в более сжатые сроки освоить грамоту, овладеть такими понятиями как буква, звук, слова, гласные/согласные и т.д.
• Развитие речи и мышления. Обучение пересказу, рассказу, планированию, изложению, сочинению.
Принимаю в собственном кабинете, со всем необходимым оснащением для работы с детьми, подростками, взрослыми: учебники, тетради, специальные пособия, игрушки, музыкальные инструменты все необходимое для проведения занятий комплексной дыхательной терапии (ринолалия, дисфония, ринофония, заикание), для проведения логопедической гимнастики и массажа (дизартрия, дислалия) , технические средства обучения для занятия с детьми – аутистами, при грубых речевых нарушениях.В профиль
Логопед дефектолог, специалист высшей квалификации, классическое высшее образование, солидный стаж работы. Консультации и занятия проходят в логопедическом кабинете, оснащенным всем необходимым: развивающими игрушками, книгами, учебными пособиями, музыкальными инструментами.
Занятия проходят с 9 утра до 20:00. Занятия проводятся индивидуально и по подгруппам. На каждого ребенка заводится карта с фиксацией динамики развития.
МГПИ им. Ленина
Дисфония, коррекция нарушений, заикание, дислексия, ффнр, дислалия, онр, зрр, алалия, развитие фонематического слуха, дизартрия, афазия, постанов... Читать ещё
В логопедическом центре мы поможем вам и Вашим детям отточить навыки прекрасного произношения звуков русского языка, научим красноречию и многим другим вещам, помогающим чувствовать себя увереннее в жизни.
Наша компания активно развивается, мы постоянно учимся сами и проводим семинары, мастер-классы для родителей, берем на стажировку молодых специалистов с целью повышения уровня их квалификации.
Мы держим высокую планку качества оказания услуг в области коррекции и абилитации, постоянно отслеживаем новинки эффективных технологий работы, оснащаем центр специализированным логопедическим и коррекционным оборудованием, никогда не завышаем цены, лояльны к оплатеВ профиль
Дисфония, коррекция нарушений, заикание, дислексия, ффнр, дислалия, онр, зрр, алалия, развитие фонематического слуха, дизартрия, афазия, постанов... Читать ещё
Сколько в Химках специалистов, которые оказывают услугу «Коррекция дисфонии с логопедом»?
На Яндекс Услугах зарегистрированы 149 проверенных специалистов, оказывающих услугу «Коррекция дисфонии с логопедом».
Как выбрать специалиста в сфере «Коррекция дисфонии с логопедом»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.