Часто мне задают вопросы про дошколят, неудоумевая, неужели такие крохи тоже овладевают скорочтением и читают несколько тысяч слов в минуту. Друзья, ну конечно же НЕТ! Итак, чем мы занимаемся с малышами: те, кто приходят с нуля - изучают алфавит и переходят к плавному (правильному) чтению. Идеальное окончание первой ступени - чтение целыми словами учатся работать с прочитанным текстом: пересказывать, отвечать на вопросы, рассуждать на различные темы Помимо чтения мы занимаемся развитием памяти: слуховой, динамической, наглядно-образной, тактильной учимся разным приёмам мнемотехники прокачиваем внимание развиваем логику образное мышление речь Говоря проще и короче, речь идёт о развитии ВСЕХ ПАРАМЕТРОВ ИНТЕЛЛЕКТА дошкольника. Однозначно - это станет невероятно крутым фундаментом для дальнейшего успешного обучения в школе. Но в таком возрасте, на первой ступени, речь о скорочтении не идёт вообще. Нам нужно ещё очень многому научиться и многое узнать, прежде чем начать муштровать книги с скоростью!» В более старшем возрасте свои особенности работы. Готова при необходимости рассказать о них подробно.

От 3 до 7 лет, занятия по программам развития детей, структурированным по возрастным категориям;