Занятие с репетитором по математическому анализу в Тульской области

Евгения Игоревна С.
Паспорт проверен
Евгения Игоревна С.
Тульская область
 · В сети 2 нед. назад
Занимаюсь по физикe, математике, инфоpматикe, прогpaммиpовaнию, авиaции, двигaтeлям, элeктpoнике, генеpации идей, тexничeским диcциплинaм, гpaфике cтудентaм, школьникaм. Kpаcный диплoм, зaнимаюсь 36 лет прoграммирoванием, научной, изобретательской деятельностью, имею 100 научных публикаций, изобретений, монографий, книг по многим преподаваемым темам. В детстве постоянно что-то мастерила, изобретала. В школе с 7 класса начала выигрывать школьные и городские олимпиады. Обучаясь в техническом университете заняла 1-е место в олимпиаде по физике, 3-е место в олимпиаде по сопромату. На старших курсах начали появляться изобретения, научные публикации, заняла 1-е место в студенческой научной конференции в секции "Авиационные двигатели". Студентом, в аспирантуре и в институте писала и внедрялав КБ научные программы по расчету динамики и прочности авиационных двигателей. В 22 года изобрела свой первый двигатель и получила патент на изобретение "Двигатель Ольшевского". Руковожу научно-изобретательской фирмой, в которой производили при помощи высокопроизводительных технологий мои изобретения, создаются новые научные знания, изобретения, компьютерные программы. Физика студентам и школьникам. Высшая математика, алгебра, геометрия. Информатика, программирование, численные методы, теория вероятностей, математическая статистика, линейное программирование. Термодинамика, теплотехника, техническая термодинамика и теплопередача, газовая динамика, гидравлика, теория ракетных двигателей, теория авиадвигателей. Астрономия. Космос. Вывод спутников на околоземную орбиту космическими ракетами, космолетами. Космические перелеты. Полет на Марс. Космическая динамика. Электротехника, электроника, основы цифровой, аналоговой электроники. Обучаю: проектирование электронных схем, печатных плат. Роботы Ардуино (Аrduinо). Электрические двигатели - теория, конструкция, обучение расчету, проектированию, технология изготовления. Устройство и ремонт персонального компьютера (ПК), ноутбука. Теоретическая механика (теормех), сопротивление материалов (сопромат), детали машин, теория механизмов и машин (ТММ), технология машиностроения, станки с ЧПУ, технические дисциплины. Как развить творческие способности. Обучение: создание, внедрение идей. Основы научных исследований, методы генерации, внедрения научных, изобретательских, бизнес идей. Обучение приемам решения научных проблем, изобретательских задач. Научное, изобретательское, писательское, инженерное творчество. Обучение: постановка, выбор, решение наиболее ценных научных, изобретательских задач, идей. Авиационные, ракетные и автомобильные двигатели. Гиперзвуковые, прямоточные, ракетные, импульсные детонационные, пульсирующие, газотурбинные, поршневые двигатели внутреннего сгорания - теория, конструкция, обучение расчету, проектированию, прочность, технология изготовления. Авиация, аэромеханика, аэродинамика, динамика полета, теория, конструкция, аэрогидромеханика. Летательные аппараты, самолеты, вертолеты, экранопланы, ракеты, крылатые ракеты, аппараты на воздушной подушке, дирижабли, винты - теория, конструкция, обучение расчету, проектированию, прочность, технология изготовления. Эксплуатация летательных аппаратов и двигателей. Обучение: как создать изобретение, подать заявку на изобретение, заработать на изобретении. Как опубликовать результаты творчества, написать и опубликовать научную статью, монографию. Обучение: как написать, издать и продать бестселлер, книгу. Зарабатывание денег на идеях, изобретениях, сайтах, блогах, книгах, консультировании, репетиторстве. Как получить гранты, финансирование, инвестирование. Могу научить изготавливать электронные устройства, платы, роботов Ардуино (Аrduinо), собирать компьютеры, игрушечные летательные аппараты, самолетики. Любое техническое устройство можно спроектировать, стараясь использовать максимальное число продающихся в магазинах готовых деталей, изготовление оригинальных деталей по чертежам заказать на заводе и собрать устройство, опытный образец изобретения. Научу правилам безопасности при этом. Выбор, достижение целей. Искусственный интеллект. Дерево решений. Машинное обучение. Нейронные сети. ТеnsоrFlоw. Кеrаs. Обучение созданию шахматной программы. Изучение за 60 минут с азов наиболее важного в 1 из языков: С, С++, С#, Jаvа, JаvаSсriрt, РНР, Питон, html, графика и игры Саnvаs (НТМL) на JаvаSсriрt в высоком темпе. Изучение в более спокойном темпе и глубже потребует гораздо больше времени. После занятия отправляю методичку по пройденному материалу для самостоятельного закрепления. Подготовка к ЕГЭ по информатике на базе языков программирования С++, Jаvа, Рythоn, С#, Раsсаl. Программирование на языках С (Си), С++, JаvаSсriрt (Джава скрипт или коротко JS), html, СSS, Саnvаs (НТМL) на JаvаSсriрt, РНР (ПиЭйчПи, ПХП), Jаvа (Джава), С# (Си шарп), SQL, МySQL, ОреnОffiсе и LibrеОffiсе Ваsiс, Visuаl Ваsiс, VВА, NЕТ, АSР NЕТ, макросы, VВSсriрt, Бейсик, 1С, Рythоn (Питон), Раsсаl (Паскаль), Dеlрhi (Делфи), Fоrtrаn (Фортран), Маthсаd (Маткад). Мiсrоsоft Visuаl Studiо, Соdе::Вlосks, Dеv-С++, IntеlliJ IDЕА, РyСhаrm, Аndrоid Studiо, РаsсаlАВС NЕТ. Создание программ, приложений, игр для ПК, ноутбуков, мобильных устройств, в том числе для Андроид (Аndrоid). Аналитическая геометрия, начертательная геометрия, инженерная графика, черчение. Компьютерная графика, программирование графики, чертежи в АutоСАD (Автокад), NаnоСаd (Нанокад), фотомонтаж. Графы, деревья, дискретная математика, теория информации, кодирование. Создание, размещение, раскрутка сайтов, заработки на сайтах, Wеb-дизайн, программирование сайта, интернет-магазина. Пользователь персонального компьютера: тексты, таблицы, презентации, обучение методу скоропечатания за 2 часа, базы данных, Windоws, Wоrd, Ехсеl, Ассеss, Gimр, электронная почта. Настройка Windоws, локальных сетей, 1С. Видеоблогер, создание, редактирование, размещение видео, видеомонтаж, зарабатывание денег на видеоблогах. Понятное объяснение теории, ликвидация пробелов в понимании, обучение приемам решения задач. Подготовка студентов, школьников желающих получить много баллов и слабых учеников к ОГЭ (ГИА) и ЕГЭ. Одновременное улучшение текущей успеваемости путем развития памяти, мышления, понятного объяснения сложного, наглядного преподнесения предметов. Особый подход к каждому ученику. Подготовка к олимпиадам, обеспечивающим льготы при поступлении. Более 25-ти лет опыт улучшения успеваемости учеников. Готовлю к зачетам, тестам, экзаменам, которые должен сдавать ученик сам.В профиль
Математический анализ, математическое программирование, вычислительная, комплексный анализ, дифференциальные уравнения, математическая логика, фу... 
математический анализ, основные понятия математического анализа, основные положения математического анализа, элементы математического анализа функции, функции
классификация задач математического программирования, математическое программирование, виды задач математического программирования, разделы математического программирования, метод математического программирования
вычислительная математика, численный метод, фундаментальная система решений системы уравнений, задача с решением, эквивалентное напряжение
дифференциальные уравнения, как выглядит дифференциальное уравнение, линейные дифференциальные уравнения, дифференциальные уравнения первого порядка, система линейных дифференциальных уравнений
или логический элемент, логические элементы, и не логический элемент, логические схемы, элементы логики
функциональный анализ, метод функционального анализа пример, функциональная, методы функционального анализа, определения в функциональном анализе
дискретная математика примеры, алгебра, логика предикатов, формулы де моргана доказательство, формулы де моргана информатика
интегралы, интегралы решение, интегрирование, интеграл системы уравнений, интегральные уравнения
что такое поле в линейной алгебре, линейная алгебра, основная матрица системы линейных алгебраических уравнений, линейные уравнения, алгебра примеры
дифференциальная геометрия, геометрия лобачевского презентация, геометрические понятия, дискретная геометрия, презентация по геометрии
диаграмма статистика, графики и диаграммы, диаграмма график, диаграмма, финансовая диаграмма
свойства вероятности, вероятность события, теория вероятности, вероятность достоверного события, вероятность 1
аналитическая геометрия, прямая на плоскости, уравнение прямой на плоскости, геометрическая интерпретация комплексного числа, геометрия примеры
топология сетей звезда кольцо шина, топологии сети, топология сетей смешанная на базе звезда, виды топологии сети, топология сети (общая схема соединения компьютеров в локальные сети):
направление осей x y z, координата, векторное исчисление, ортогональная система координат, оси координат
целые числа, теория чисел, основы теории чисел, числа, натуральные числа теория
Ещё 16 услуг
Ирина Валерьевна Тарасова
Паспорт проверен
Ирина Валерьевна Тарасова
Тула
 · В сети 2 нед. назад
ТГПУ им. Л.Н.Толстого, учитель математики
Математический анализ, дискретная, линейная алгебра
Ещё 2 услуги
Евгений Бакаев
Учусь в университете на направлении "Прикладная математика и информатика", увлекаюсь математикой, информатикой, программированием, фронтенд-разработкой.В профиль
РУДН, Прикладная математика и информатика, бакалавриат
Математический анализ, вычислительная, комплексный анализ, дискретная, интегральные уравнения, линейная алгебра, векторное исчисление
Ещё 6 услуг
Людмила Бадичка
Паспорт проверен
Математический анализ, вычислительная, комплексный анализ, дифференциальные уравнения, дискретная, линейная алгебра, статистика, теория вероятнос... 
Ещё 8 услуг
Дмитрий Александрович З.
5.0
Паспорт проверен
Дмитрий Александрович З.
Тула
 · В сети 3 нед. назад
Доброго времени суток, мои будущие ученики и их родители! Если вы присматриваетесь к услугам репетитора, то, наверняка, у вас есть конкретная цель (сдача экзаменов на максимально возможный высокий балл, поступление в ВУЗ или профильный класс, победа в олимпиаде, пятерка в четверти и многое другое). Именно эта конкретная цель помогает добиться желаемого результата. Если же четкого понимания конкретной цели у вас пока нет, но есть общие понимания, чего вы хотите добиться, то это уже хорошо! Вместе с вами на первом занятии ощупаем грунт знаний, примем во внимание ваши желания и учтем все приоритеты. Итак, готовая цель у нас есть. Теперь перейдем к средствам ее достижения: тут важны не только персональные качества ученика и учителя, но и система, которая поможет добиться этой заветной цели. Прежде всего стараюсь отрабатывать каждую минуту, чтобы ученик чувствовал себя в постоянном тонусе. Направляю мысли в нужное русло, не давая готовых ответов, но давая все инструменты к их получению! При таком подходе мной было замечено, как быстро повышается внимание, уровень концентрации и запоминания у учеников. А согласитесь, это очень важно, особенно в испытаниях, где необходима не только база знаний. Параллельно развивается и укрепляется та самая база знаний, которая поддерживается систематическими занятиями, а уверенность в своих навыках растет по мере прохождения заданий и получения положительного результата (сокращение времени на принятие решений, уверенность в ответе, затрата меньшего количества усилий на рутинные действия). В итоге получается заинтересованность предметом и стремление к решению все более сложного материала. А это показатель хорошо проделанной работы, который максимально близко приближает к поставленной в начале цели. Также что немаловажно для достижения высокого результата всегда рад работать с родителями и держать их в курсе дела, давать конструктивную обратную связь. В моей практике нередки случаи, когда изначальной целью ученика было 4 в четверти или 60 баллов по Единому государственному экзамену (ЕГЭ), однако в процессе занятии ставки повышались, и по итогу ученики уже хотели 5 в году или 80 баллов на экзамене. И они добивались своих целей! Частый результат среди моих учеников выпускников - это выше 80 баллов (ЕГЭ) и 30 баллов (ОГЭ). Начал строить свою систему обучения я сначала неосознанно еще в студенческие годы, испытывая многие приемы и методы на себе и своих одногруппниках, которым я нередко помогал. Затем пришло осознанное понимание методов преподавания и совершенствование своих навыков. После получения диплома я понял, что мне интересно не только самому изучать различные науки, но и помогать другим в их постижении. Именно поэтому более 11 лет занимаюсь репетиторской деятельностью, продолжаю полировать свою систему обучения, внося в нее новые методы изучения и демонстрации материалов, такие как электронные доски, показ трехмерных моделей в специальных программах, интерактивные игровые материалы и многое другое. Надеюсь, все вышенаписанное помогло вам определиться с вашей целью и стать на шаг ближе к ее исполнению. Антуан де Сент-Экзюпери как-то написал: "Не обижайте детей готовыми решениями; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать". Желаю вам удачи! И надеюсь на скорую встречу.В профиль
МГУПС (МИИТ) 2013г. Высшее техническое образование
Математический анализ, математическое программирование, вычислительная, комплексный анализ, дифференциальные уравнения, математическая логика, фу... 
Занятие с репетитором по математическому анализу
Занятие с репетитором по математическому анализу
задача математического программирования, задача, линейное программирование, страница с текстом, дифференциальные уравнения
литература, учебное пособие, курс высшей алгебры, книга, учебник
вычислительная математика, задача, алгебра 9 класс макарычев 314, задание, страница с текстом
решение комплексных чисел, страница с текстом, производная функции, задание, задача
обыкновенное дифференциальное уравнение, общее решение дифференциального уравнения, частное решение дифференциального уравнения, дифференциальное уравнение, общее и частное решение дифференциального уравнения
текст, задача, задание, слова, домашнее задание
решение задач по высшей математике, исследование ряда на сходимость по признаку даламбера, признак даламбера сходимости ряда  1, признак даламбера сходимости ряда n 1, признак даламбера для абсолютной сходимости
контрольная работа 2 по дискретной математике курс, задача, страница с текстом, логическая функция, контрольная по дискретной математике с решениями
Занятие с репетитором по интегральным уравнениям
Занятие с репетитором по линейной алгебре
главные кривизны поверхности, выпуклая и дифференциальная геометрия, дифференциальная геометрия, первая квадратичная форма поверхности, внешняя нормаль к поверхности
решебник задач по статистике с решениями 1 курс, задача, имеются следующие данные о реализации товаров:, решение задач, страница с текстом
страница с текстом, задача, случайная величина х задана функцией распределения, случайная величина, теория вероятностей
страница с текстом, задача, текст, теория вероятностей, задание
задача, теория вероятностей, страница с текстом, формула полной вероятности задачи с решением, формула бернулли вероятность
аналитическая геометрия примеры, бортаковский а.с пантелеев а.в линейная алгебра в примерах и задачах, аналитическая геометрия, основы аналитической геометрии, учебное пособие
аналитическая геометрия на плоскости основные формулы, аналитическая геометрия на плоскости, аналитическая геометрия, аналитическая геометрия на плоскости формулы, уравнения прямой
задача, геометрия, векторы на плоскости, действия с векторами на плоскости, схема или чертёж
страница с текстом, технические условия, определения, инструкция, руководство пользователя
Помощь в освоении программы учащимся профильных физ-мат. классов и студентов вузов. Подберу под вас оптимальную программу обучения.
Ещё 16 услуг
OOO "Национальный центр образования"
Организация проверена
OOO "Национальный центр образования"
Москва и Московская область
«Национальный центр образования» обучает детей и взрослых уже более 30 лет. Преподаватели Центра имеют высшее профильное образование и опыт объяснения материала слушателям разных возрастов. Они работают с детьми и взрослыми по оригинальным пособиям, находят индивидуальный подход к каждому слушателю. Большая часть наших учеников пришли к нам по рекомендациям других слушателей. По окончании обучения слушатели получают сертификаты установленного образца о прохождении программы.В профиль
Индивидуальные онлайн занятия, устранение пробелов в программе, подготовка к пересдаче экзамена, опытные преподаватели
Математический анализ, комплексный анализ, дифференциальные уравнения, математическая логика, функциональный анализ, дискретная, интегральные ура... 
Квалифицированные преподаватели, разбор основных задач. Для занятий вам необходим компьютер и доступ в интернет.
Ещё 11 услуг
Вы часто спрашиваете
Сколько стоит услуга «Занятие с репетитором по математическому анализу» в Тульской области?
Услуга «Занятие с репетитором по математическому анализу» может стоить от 300 рублей. Всё зависит от задачи: расскажите, что случилось, и мастера сами расскажут о расценках, а вы выберете подходящий вариант.
Сколько в Тульской области специалистов, которые оказывают услугу «Занятие с репетитором по математическому анализу»?
На Яндекс Услугах зарегистрированы 7 проверенных специалистов, оказывающих услугу «Занятие с репетитором по математическому анализу».
Клиенты обычно довольны услугой «Занятие с репетитором по математическому анализу»?
Заказчики, оставившие отзывы на Яндекс Услугах, в среднем оценивают услугу «Занятие с репетитором по математическому анализу» на 4.9 из 5.
Как выбрать специалиста в сфере «Занятие с репетитором по математическому анализу»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.
Высшая математика
Педагогическое образование
Кто занимается
Ребенок
Школьник
Студент
Взрослый
Длительность занятия
30 минут
45 минут
60 минут
90 минут
Место занятий
У ученика
У репетитора
Дистанционно
Тип исполнителя
Частное лицо
Организация
Место
С проверенным паспортом
Работает сейчас