Koррекционный педaгог (дефектолoг) Прoвожу кoppекциoнныe и paзвивaющиe зaнятия c дeтьми от 2,5 Рабoтaю c дeтьми c педaгoгичeскoй запущeнностью, ЗПP, ЗРР («мoлчунами»), ЗПPР, ОНP, РАС диcгpафиeй и диcлексией. Pазвивaю и кoрректирую познaвaтельные пpoцeссы: память, вниманиe, мышлeние, pечь; работаю над мелкой моторикой и артикуляционной моторикой; развиваю фонематический слух.

Речь-это показатель вашего положения в обществе, я помогу вам достичь совершенства в этой области, чтобы вы могли блистать общаясь с любыми(по статусу) людьми

Оказываю логопедические услуги для детей и взрослых. Имею опыт работы в образовательном учреждении, медицинском (с пациентами после инсульта и ЧМТ). Работаю с такими нарушениями, как:⠀ ⠀ - дислалия,⠀ - дизартрия,⠀ - заикание,⠀ - дисграфия, дислексия,⠀ - нарушение фонематического слуха,⠀ - ЗРР,⠀ - афазия. Занятия провожу онлайн в удобном для Вас мессенджере.

Добрый день! Меня зовут Ирина, учитель-логопед с опытом работы. Работаю на дому. - Постановка и автоматизация нарушенных звуков - Развитие фонематического слуха - Развитие лексико-грамматического строя речи - Развитие связной речи - Коррекция слоговой структуры речи Работаю с детьми от 4 лет.

Работаю Онлайн, используя площадку Zoom. Длительность занятий с детьми дошкольного и младшего школьного возраста – 30 минут, со школьниками и взрослыми – 40 мин. Мы всегда начинаем занятие с подготовки речевого аппарата к работе, т.е. артикуляционной гимнастики, далее идет основная работа над коррекцией звука. У дошкольников и младших школьников еще подключаем пальчиковую гимнастику для переключения внимания и развития мелкой моторики – это же является сменой деятельности, чтобы ребенок меньше уставал. Также я задаю домашнее задание! Мы должны понимать, что выполнение рекомендаций – обязательный процесс, т.к. мы должны работать сообща. Это наш общий труд! Для меня также как и для вас важен результат!