Ищете репетитора, который не просто «натаскивает», а учит понимать и рассуждать? Я помогу сдать ЕГЭ, ОГЭ и ВПР на высокий балл, а также выйти на олимпиадный уровень!
Я — магистр филологии, кандидат наук, преподаватель высшей школы, окончила ЮФУ. Являюсь членом Российской ассоциации преподавателей древних языков, экспертом ЕГЭ прошлых лет.
Стаж репетиторства — с 2005 года.
Знаю, как проверяют работы, на что смотрят эксперты и где ученики чаще всего теряют баллы. Автор учебных пособий и научных статей по методике преподавания, исторической лексикологии и лингвокультурологии.
Что входит в занятия:
• отрабатываем все типы заданий, развиваем навыки работы с текстом и грамотное письмо.
• работаем по школьной программе и уделяем особое внимание истории русского языка, что необходимо для олимпиад.
• детям‑билингвам помогаю уверенно чувствовать себя в русскоязычной среде и успешно справляться с учебной программой.
Мой принцип: сначала ученик должен понять тему, потом закрепить её на практике. Использую наглядные приёмы и реальные примеры из экзаменационных работ. Подбираю темп и материалы под уровень и цели ученика.
Занятия проходят очно или онлайн.
Напишите или позвоните — обсудим задачи и подберём удобный формат занятий!
В профиль
Найду индивидуальный подход к каждому школьнику. Объяснение на понятном, простом языке. Уроки сопровождаются визуальными материалами (презентации, таблицы, схемы, гайды). В профиль
Найду индивидуальный подход к каждому школьнику. Объяснение на понятном, простом языке. Уроки сопровождаются визуальными материалами (презентации, таблицы, схемы, гайды).
"ПГУ, Международная журналистика"
Общий курс, подготовка к экзамену, подготовка к экзамену
3-8 класс
Сопровождение обучения: помощь в выполнении домашних заданий, объяснение новых материалов, подготовка к контрольным и проверочным работам, устранение пробелов в знаниях. Обучение навыку написания сочинений/изложений.
Уроки преимущественно онлайн, возможно лично в г Кисловодске
Здравствуйте! Меня зовут Алена Юрьевна я дипломированный логопед-дефектолог.
С какими запросами работаю:
· Запуск речи у неговорящих детей (от 2,5 лет). Использую современные методики зондового массажа и нейроподхода.
· Постановка звуков (дислалия, дизартрия). Результат уже через 3-5 занятий при регулярной работе.
· Коррекция чтения и письма (дислексия, дисграфия). Помогаю младшим школьникам без слез делать уроки.
· Подготовка к школе: развитие фонематического слуха, звуковой анализ, расширение словарного запаса.
Почему родители доверяют мне:
· Высшее педагогическое образование и регулярное повышение квалификации.
· Индивидуальный подход: подбираю "ключик" к каждому ребенку.
· Даю обратную связь после каждого занятия. Вы видите динамику.
· Занятия проходят в уютном кабинете в игровой форме.
· Логопедический массаж (классический и зондовый).
· Нейропсихологические упражнения (стимуляция речевых зон мозга).
· Методы сенсорной интеграции.
Мои принципы:
Я не просто "ставлю звуки". Я создаю у ребенка потребность в речи, убираю речевой негативизм, развиваю понимание обращенной речи. Занятия строятся в динамичной игре, чтобы ребенок ждал встречи со мной.
В профиль
Дипломированный переводчик. Осуществляю устные и письменные переводы, а также преподаю иврит, испанский, английский, армянский. Заполнение анкет, перевод конференций, мероприятий, аудио- и видеофайлов, сопровождение и перевод на свадьбах.
Сопровождение для инспекции, инспекторов, органов власти.
Сопровождение у нотариуса: заверение документов, подписей, слов.
Заполнение и загрузка анкет на иврите "под ключ": отказ от резидентства (627), смена адреса, армия. Помощь и сопровождение иностранных граждан в оформлении РВП, ВНЖ в России. Дистанционно, выезд. Буду рад сотрудничеству!
Опыт работы позволяет успешно достигать любых целей при обучении языку студентов всех возрастов и уровней. Беру срочные заказы. Анкеты для израильских учреждений, таких, как битуах леуми (национальное страхование) - полное сопровождение. Оформление личного кабинета.
Ваш залог успеха - полюбить язык, поймать его волну, энергию, музыку, а также быть крайне заинтересованными в результате. Это я помогаю осуществить своим студентам, через языки открывая удивительный мир тех стран и народов, которые на них говорят. Израиль, Турция, Армения, Франция и США - огромный кладезь культуры, вдохновляющие языки.
Книги и коучинг:
Кто я - человек, или душа в теле человека? Что со мной происходит до и после жизни? В чём моё предназначение? В своих книгах, консультациях и лекциях я даю ответы на эти вопросы, говоря о природе души и смысле воплощения на Земле.В профиль
Доброго дня. Уже 5-й год преподаю русский язык иностранцам. Владею турецким, испанским, английским, ивритом, арабским. Акцент - на разговорную практику, ибо, в конечном счёте, всё что имеет значение - это умение общаться на языке. Буду рад сотрудничеству!
Доброго дня. Уже 5-й год преподаю русский язык иностранцам. Владею турецким, испанским, английским, ивритом, арабским. Акцент - на разговорную практику, ибо, в конечном счёте, всё что имеет значение - это умение общаться на языке. Буду рад сотрудничеству!
Уважаемые родители, предлагаю Вам услуги репетитора по русскому языку и истории. Я закончила Ставропольский государственный педагогический институт с отличием по нескольким специальностям: «учитель русского языка и истории», а также «учитель начальных классов». Имею высшее образование по специальности «учитель русского языка и истории». Моя задача помочь Вашему ребенку восполнить пробел в школьной программе по русскому языку и истории. Для этого я проведу входное тестирование с целью выявления пробелов в знаниях (бесплатно). По результатам входного тестирования составлю индивидуальную программу с использованием современных методов, приемов, форм и средств обучения. Занятие длится 50 мин.
В процессе обучения поставленная Вами задача будет решена. Ориентируюсь на детей 1-9 классов. Занятия провожу как дистанционно, так и на Вашей территории. Жду Ваших звонков!В профиль
Ставропольский государственный педагогический институт
Благодаря нейроподходу, тесному контакту и кропотливому труду, учитывая психологические данные ребенка удается достигать устойчивых результатов.
На занятиях:
-Восстанавливаем пробелы и изучаем углубленно школьные темы;
- Развиваем устную речь, орфографическую зоркость;
-Развиваем память, концентрацию внимания, мышление (пространственно-образное, логическое, аналитическое) ;
-Определим полушарную специализацию ребенка ( с рекомендациями тактики дальнейшего развития ).
В начальной школе неравномерность развития компонентов ВПФ ( высших психических функций) явление нормальное, непатологическое!
Подготовимся к ВПР по русскому языку и математике . Все программы и используемые пособия соответствуют требованиям ФГОС
В профиль
Занятия проводятся в учениками 2-7 классов. Осуществляется подготовка в ВПР ,контрольным и диктантам. Восстановление пробелов. При достаточной концентрации успех обязательно последует.
Благодаря нейроподходу, тесному контакту и кропотливому труду, учитывая психологические данные ребенка удается достигать устойчивых результатов.
На занятиях:
-Восстанавливаем пробелы и изучаем углубленно школьные темы;
- Развиваем устную речь, орфографическую зоркость;
-Развиваем память, концентрацию внимания, мышление (пространственно-образное, логическое, аналитическое) ;
-Определим полушарную специализацию ребенка ( с рекомендациями тактики дальнейшего развития ).
В начальной школе неравномерность развития компонентов ВПФ ( высших психических функций) явление нормальное, непатологическое!
Подготовимся к ВПР по русскому языку и математике . Все программы и используемые пособия соответствуют требованиям ФГОС
Занятия проводятся в учениками 2-7 классов. Осуществляется подготовка в ВПР ,контрольным и диктантам. Восстановление пробелов. При достаточной концентрации успех обязательно последует.
Благодаря нейроподходу, тесному контакту и кропотливому труду, учитывая психологические данные ребенка удается достигать устойчивых результатов.
На занятиях:
-Восстанавливаем пробелы и изучаем углубленно школьные темы;
- Развиваем устную речь, орфографическую зоркость;
-Развиваем память, концентрацию внимания, мышление (пространственно-образное, логическое, аналитическое) ;
-Определим полушарную специализацию ребенка ( с рекомендациями тактики дальнейшего развития ).
В начальной школе неравномерность развития компонентов ВПФ ( высших психических функций) явление нормальное, непатологическое!
Подготовимся к ВПР по русскому языку и математике . Все программы и используемые пособия соответствуют требованиям ФГОС
Сколько в Кисловодске специалистов, которые оказывают услугу «Репетиторы по русскому языку»?
На Яндекс Исполнителях зарегистрированы 146 проверенных специалистов, оказывающих услугу «Репетиторы по русскому языку».
Как выбрать специалиста в сфере «Репетиторы по русскому языку»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.