Как работаю: Учитываю ваши индивидуальные потребности и особенности. Что это значит? Мы обговариваем, как бы вам хотелось работать, как удобнее воспринимать информацию (схемы, аудио, визуальное сопровождение и т. д. ) , совместно строим программу обучения. Определяем особенно непонятные моменты, как в курсе истории, так и в структуре экзамена/контрольной работы, и работаем над углублением знаний и пониманием хода экзамена. Учу работать с причинно-следственными связями и делать свои выводы. Учу выжимать информацию из прочитанных исторических документов (очень важный навык! ). Я так же люблю разнообразить учебный процесс, рассказывая интересные исторические факты, привлекая сканы архивных документов, объекты культуры и материальные источники, которые делают восприятие информации менее «скучной» (История – это не только войны, но и жизнь обычных людей! ).