Моя задача - не только подготовить ученика к успешной сдаче экзамена, но и пробудить, подкрепить любовь и интерес к изучаемому предмету Форма подачи материала - самостоятельно созданные на основе актуальной информации презентации с параллельным объяснением указанного Презентации содержат только самую важную информацию, без воды, текст сопровождается пояснительными изображениями Подход индивидуальный Контроль усвоения всего пройденного материала каждое 3-е занятие в конце урока (дополнительно 30 минут) Закончила ветеринарную академию в 2017 году, уже через пол года после окончания академии стала врачом общей практики, осваивала терапию, хирургию, начала осваивать специализацию по экзотическим животным. С 2019 года плотная работа исключительно с экзотическими животными. С 2021 года по 2023 работала в лучшей ветеринарной клинике в отделении экзотических животных ветеринарным врачом. Все время своей работы имею опыт обучения и наставничества специалистов с разного начального уровня до врачей. Автор докладов, мастер-классов, лекций по болезням и особенностям содержания экзотических животных. Безумно люблю биологию и делиться знаниями.

Дни и часы по договоренности.

Индивидуальный подход, приятное общение, качественные знания

ОПЫТ РАБОТЫ 2018-2022 Преподаю медицинскую биологию (в том числе молекулярную биологию и генетику) студентам 1 курса медицинских университетов. А также занимаюсь с учениками школ, которые готовятся к ЕГЭ, ОГЭ, олимпиадам и ВПР. Имею десятки реальных отзывов. К каждому занятию тщательно подбираю материал, используя актуальную зарубежную и отечественную литературу. На самих занятиях в режиме онлайн делаю информацию более интерактивной, дополняя ее своими рисунками и схемами. 2021-2022 Участвую в исследовании на базе кардиологического отделения №2 ПСПбГМУ им. академика Павлова по направлению: "Анализ частоты кровотечений у пациентов с острым коронарным синдромом в зависимости от применяемого ингибитора P2Y12". Имею публикацию и опыт выступления на международной конференции.

При обучении учитываю особенности каждого ученика, подбираю оптимальную схему обучения, минимизирующую время оплачиваемых занятий.