Иногда к решению задач подхожу креативным способом

Опыт работы в дистанте более 10 лет с обучающимися различных территории России.

Профессиональный репетитор по математике (алгебра и геометрия) 5-11 классы, стаж - 20 лет, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, принимаю у себя на дому, либо провожу занятие при помощи скайпа

Эффективные занятия с репетитором по математике для детей дошкольного и школьного возраста в онлайн-сервисе 5+.

За 18 лет работы я провела тысячи уроков. И могу сказать, что мои ученики значительно улучшают свои результаты ЕГЭ. Самые сильные набирали до 96 баллов по математике и до 98 по физике. Уроки веду на виртуальной доске conceptboard. Занятия получаются гораздо интереснее, насыщеннее и эффективнее, чем обычный урок. Проработаны программы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ по математике и физике, в том числе для заданий второй части экзамена. По моему пошаговому плану подготовки уже десятки учеников научились решать задания высокого уровня сложности (часто ребята говорят, что сами не ожидали, что смогут решить такое сложное задание, а теперь понимают, что это легко).

Мой репетиторский опыт более 10лет. Занятия проходят в основном в формате мини-группы. Есть своя проверенная методика и наработанная база материалов для отработки полученных знаний. Обратная связь с родителями.

В своей работе использую различные методики, но наиболее эффективной считаю методику диалога с учеником, методику совместного мышления, при которой преподаватель постоянно "держит руку на пульсе" урока, постоянно контролирует процесс усвоения учеником материала. Считаю, что умение объяснять материал - это важное качество преподавателя. Однако наилучшим образом ученик запоминает материал в том случае, если преподаватель поставит вопрос таким образом, что ученик сам придёт к нужному выводу, сам поймёт решение задачи. И конечно же, я хорошо умею ставить такие вопросы, так как, благодаря большому опыту, заранее знаю, на что способен в данный конкретный момент тот или иной ученик. Считаю очень важным задавать домашние задания ученику. Всё-таки цель занятий состоит в том, чтобы ученик в отсутствии преподавателя самостоятельно сумел решить задачу, мог бы продемонстрировать своё понимание предмета в дискуссии с другими преподавателями. Одной из функций домашних заданий является выработка у ученика навыков самостоятельной работы. Другая функция домашних заданий - это контроль усвоения материала, выявление не понятых элементов. Применяю большое количество актуальных учебных материалов (в том числе и видео), которыми делюсь с учениками.