Беспокоит уровень подготовки ученика? Ученик не понимает предмет и объяснения? Возможна низкая оценка на экзамене? Не получается усвоить точные науки?
Я много лет работаю профессионально как репетитор. Занятия веду на основе современных открытий в области обучения, которые почти неизвестны в школах и ВУЗах. Поэтому успешно помогаю как в трудных случаях, так и достижению лучшего понимания на олимпиадном уровне.
Автор статей и книг (доступны в электронном и бумажном форматах в интернете), касающихся школы, высшего образования и обучения вообще.
Есть видео канал на Ютубе с роликами по химии, физике и математике и свой сайт о проблемах в обучении и образовании и их решениях.
Давайте начнём заниматься! Ученики получают успехи уже на первом занятии.В профиль
Для химии важно не просто зазубрить все данные, а уметь применять законы химии, которые основаны на законах строения вещества и понимании физики. А для решения расчетных задач надо уверенно применять математику. Это есть далеко не всех учеников. В результате понять химию и безошибочно решать задачи у них не получается. Я исправляю эти непонимания и потом перехожу к сложным задачам, если это нужно. Увидеть - насколько понятно и доходчиво я объясняю материал можно на моём видео канале.
Большой опыт дистанционных занятий по скайпу.
Для химии важно не просто зазубрить все данные, а уметь применять законы химии, которые основаны на законах строения вещества и понимании физики. А для решения расчетных задач надо уверенно применять математику. Это есть далеко не всех учеников. В результате понять химию и безошибочно решать задачи у них не получается. Я исправляю эти непонимания и потом перехожу к сложным задачам, если это нужно. Увидеть - насколько понятно и доходчиво я объясняю материал можно на моём видео канале.
Большой опыт дистанционных занятий по скайпу.
Я репетитор по химии и математике, и моя цель – помочь вам или вашему ребенку добиться успеха в этих важных предметах.
> Почему ко мне?
> Сильное образование: Физико-математический лицей дал отличную базу, а РХТУ (специальность "Химическая технология энергонасыщенных материалов" – это про полимеры) – глубокие знания в химии.
> Опыт в реальной химии: Работа в аналитической лаборатории научила меня применять теорию на практике – я проверяла, соответствуют ли товары стандартам. Знаю химию не только по учебникам!
> Постоянное развитие: Сейчас пишу диссертацию, значит, я в курсе современных научных тенденций.
> 8 лет успешного репетиторства: За эти годы я научилась находить общий язык с разными учениками, выявлять пробелы в знаниях и объяснять материал так, чтобы он *становился понятным*.
> Предлагаю занятия по химии и математике для школьников: помощь по программе, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ, повышение успеваемости и уверенности в своих силах.В профиль
РХТУ Энергонасыщенные материалы
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
Онлайн-репетитор по математике для школьников 1-11 классов
Повышаю оценки, помогаю разобраться в темах и уверенно писать контрольные, ВПР и ОГЭ.
Я — профессиональный онлайн-репетитор с опытом работы учителем в общеобразовательной школе и инструктор сообщества репетиторов.
Постоянно повышаю квалификацию: каждую неделю прохожу обучение по современным методикам преподавания, психологии обучения и работе с мотивацией детей. Это позволяет выстраивать занятия не только эффективно, но и бережно — с уважением к ребёнку и его темпу.
Объясняю сложные темы простым и понятным языком.
У большинства учеников уже через 1–2 месяца занятий наблюдается повышение успеваемости на 1–1,5 балла по пятибалльной системе, появляется уверенность и самостоятельность в выполнении заданий.
С чем я помогаю:
Повышение успеваемости по школьной программе (1–11 классы)
Разбор и выполнение домашних заданий
Устранение пробелов в знаниях
Подготовка к контрольным работам и ВПР
Подготовка к ОГЭ по математике
Как проходят занятия:
Занятия проходят онлайн в Zoom с использованием интерактивной доски и демонстрации экрана.
Ребёнок активно участвует в процессе: решает задания, рассуждает, задаёт вопросы, а не просто слушает объяснение.
Использую современную математическую онлайн-платформу, одобренную Министерством просвещения, где материал подаётся в наглядной и игровой форме.
В работе задействую зрительную, слуховую и моторную память, что помогает лучше усваивать материал. Для сильных учеников подбираю дополнительные задания повышенной сложности.
Почему родители выбирают меня:
Индивидуальный план занятий под уровень ребёнка и требования школьного учителя
Современные методики обучения и постоянное повышение квалификации
Спокойная, поддерживающая атмосфера без давления
Регулярная обратная связь: после каждого занятия отправляю родителям отчёт с комментариями и рекомендациями
Работаю на результат, который виден в оценках и понимании предмета
Часто задаваемые вопросы:
— Онлайн или очно?
Занятия проходят онлайн.
— С какими классами вы работаете?
1-11 классы.
— Сколько длится занятие?
до 60 минут.
— Подходит ли формат для детей, которым сложно сосредоточиться?
Да, благодаря интерактивному формату и индивидуальному подходу.
— Что будет происходить на первом занятии?
Первое занятие — знакомство и диагностика уровня знаний.
— Что если нам понадобится помощь по другому предмету?
Состою в коллегии репетиторов с опытом преподавания от 2 до 20 лет. Могу порекомендовать любого специалиста высокого уровня.В профиль
Отдельное направление — олимпиадная химия и подготовка к ДВИ.
Работаю с мотивированными учениками с хорошей базой.
На занятиях:
решаем олимпиадные задачи
углубляем понимание химических процессов
развиваем аналитическое мышление
учимся оформлять решения
"Уральский институт повышения квалификации и переподготовки". УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
Индивидуальная подготовка школьников к олимпиадам по химии с разбором теоретических и практических заданий.
На занятиях систематизируем школьный курс химии, углубляем понимание химических процессов и закономерностей.
Разбираем расчётные задачи, реакции, уравнения и задания повышенной сложности.
Объяснение материала ведётся последовательно, с опорой на логику и причинно-следственные связи.
Подходит для мотивированных учеников, интересующихся химией.
Занимаясь у нас вы получаете:
1) Качественные занятия с опытными репетиторами;
2) Достижение поставленных целей;
3) Не высокая стоимость;
4) У нас индивидуальные занятия стоят как групповые у других;
5) Большое количество преподаваемых предметов
6) Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ на высокий балл
7) У нас индивидуальный подход к каждому ученику.
Оставляйте свою заявку и сможете бесплатно убедиться в качестве наших репетиторов. Проект - "Допы Online" для детей и взрослых.
Первый пробный урок бесплатно!
Все занятия проходят дистанционно.
В профиль
Подготовка проходит по современным материалам, в удобном формате.
ЮФУ, факультет лингвистики и словесности. Специальность - лингвист-переводчик с 2005 - 2010 гг.
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
ЕГЭ на 100 баллов сдали 25 учеников. Подготовлено 15 победителей и призёров Заключительного этапа ВсОШ. Средний балл ЕГЭ по химии 87, по биологии 83. ОГЭ ученики сдают на 4-5. С 2000 по 2025 год 197 учеников поступили в ведущие ВУЗы на бюджет: МГУ, СПбГУ, 1,2,3 меды, ИТМО, ВШЭ, РХТУ и т.д.
Работаю со школьниками 5-11 классов с разным стартовым уровнем. Как с отстающими, так и учащимися профильных, ведущих школ (СУНЦ МГУ, СУНЦ НГУ, ЦПМ, 1535, 179, Лицей ВШЭ, Сеченовский Предуниверсарий и др.). Ключевое требование - готовность системно трудиться для достижения цели.
Занятия проводятся исключительно индивидуально. Оплата занятий по факту их проведения, без предоплат и повышения цены. От 1 урока в неделю по 60, либо 90 минут. Частота и длительность занятий зависят от Ваших пожеланий. Конкретные рекомендации можно дать после пробного, бесплатного занятия.
По всем направлениям подготовки имеются готовые материалы: конспекты уроков, презентации, видео-уроки, тесты и другие виды заданий, поэтому Вам не придётся покупать учебники и пособия. Имеются авторские разработки и пособия для подготовки к ОГЭ, ЕГЭ, ДВИ МГУ, ВсОШ.
Философия обучения
Не существует уникальных, особенных методик, с помощью которых можно довести абсолютно любого ученика, тем более с нулевого уровня до 80+ баллов на ЕГЭ, или до призовых мест на олимпиадах. Все люди разные, с разными задатками и способностями, с разным уровнем мотивации и другими особенностями личности. Если какая-то методика или технология (например, проблемное обучение) работает для одного человека, то она не обязательно должна работать для другого. По этой причине в разных ситуациях приходится использовать разные методы и приёмы, которые давно известны и описаны в трудах известных педагогов (В.А. Сухомлинский Л.С. Выготский, В.Ф. Шаталов, Д.Б. Эльконин и т.д.). Высокие результаты - это системный труд.
Я стараюсь найти задатки, опираясь на которые можно найти подход к ученику и привить интерес к предмету. Мотивация, уверенность в своих силах и возможностях - это ключ к успеху. Чаще всего неуспехи в учёбе чаще - это результат неуверенности в себе и результат страха (например страха перед порицанием или плохой оценкой).
Нет сложных заданий, есть неумение найти ключики к их решению и шаблонное мышление. Эти факторы мешает человеку, столкнувшись с нестандартной задачей справиться с ней. Моя цель - создать среду для развития химического и биологического мышления, а не использовать шаблоны и готовые алгоритмы. Мы фокусируемся на понимании сути предмета, что позволяет решать нестандартные задачи 2-й части ЕГЭ, олимпиадные задания и задачи ДВИ. Алгоритмы полезны лишь на ранних стадиях обучения.
Немаловажным фактором успешного обучения является способность ученика давать развёрнутый ответ, как устно, так и письменно. На занятиях ученик должен говорить не меньше чем преподаватель. Устно в канве урока объяснять свои шаги по решению задач. Речь стимулирует развитие мышления.
Опыт работы
- Частный репетитор. 2000-2009 гг. - подготовка к внутренним экзаменам медицинских ВУЗов, МГУ им. М.В. Ломоносова и к олимпиадам. С 2009 года - подготовка к ЕГЭ, олимпиадам, ДВИ МГУ им. М.В. Ломоносова.
- Преподаватель школы-интерната МГУ им. М.В. Ломоносова. 2003-2004 гг. Понимание особенностей работы с одаренными детьми и методов подготовки к олимпиадам высокого уровня.
- Методист сектора химии МГДД(Ю)Т (Московский городской дворец детского (юношеского) творчества - "Дворец Пионеров"). 2001-2005 гг. Опыт анализа и планирования процесса обучения.
- Член оргкомитета РЭ ВсОШ. Председатель комиссии МЭ ВсОШ. 2000-2004 гг. Понимание структуры, методологии и критериев проверки олимпиадных заданий.
- Учитель химии и биологии СОШ №1 им. адм. И.М. Калинина, Шексна, Вологодская обл., учитель химии, биологии и экологии Нифантовской средней школы. 2000-2001 гг. Опыт работы в обычной школе, в том числе в коррекционных классах.
Образование
- Закончил аспирантуру Химического Факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. 2001-2004 гг.
- Получил высшее педагогическое образование в Вологодском Государственном Педагогическом Университете, по специальности "Учитель химии и биологии средней школы". 1995-2000 гг.
Результаты ЕГЭ с 2009 по 2025 год.
Представлены результаты индивидуального обучения в сжатой форме. У разных учеников разный срок подготовки (от нескольких месяцев до экзамена, вплоть до обучения, начиная с 7 класса). Подробные результаты (по годам) могу предоставить по желанию.
Химия (99 результатов)
- Средний балл: 87.21
- Минимальный балл: 62
- Количество стобалльников: 19
- 90–100 баллов: 48.5%
- 80–89 баллов: 22.2%
- 70–79 баллов: 22.2%
- Ниже 70 баллов: 7.1%
Биология (90 результатов)
- Средний балл: 83.19
- Минимальный балл: 63
- Количество стобалльников: 6
- 90–100 баллов: 26.7%
- 80–89 баллов: 33.3%
- 70–79 баллов: 31.1%
- Ниже 70 баллов: 8.9%
Примечание: В статистике по химии учтены итоговые баллы ЕГЭ при поступлении, включая 100 баллов, полученные автоматически по результатам перечневых олимпиад.
Результаты перечневых олимпиад
Представлены результаты исключительно регионального и заключительного этапов. Результаты школьного, муниципального, пригласительного, отборочного этапов не указаны, так как ученик их должен так или иначе пройти.
Результаты олимпиад 2024-2025 гг.
1 призёр заключительного этапа ВсОШ по химии, 1 победитель заключительного этапа Ломоносовской олимпиады по химии, 1 победитель Всесибирской олимпиады по химии.
Результаты олимпиад 2022-2023 уч. года:
1 победитель заключительного этапа Всесибирской олимпиады по химии.
Результаты олимпиад 2021-2022 уч. года.
1 победитель заключительного этапа олимпиады " Ломоносов" по химии. 2 победителя регионального этапа ВсОШ по химии, 1 по биологии. 1 победитель заключительного этапа ВсОШ по химии.
Результаты олимпиад 2020-2021 уч. года:
1 ученик был приглашён на отбор в сборную России на международную химическую олимпиаду. 1 призёр регионального этапа ВсОШ по химии (10 класс, Белгородская область, по теоретическому туру 1 место по баллам, итог 42, 5 балла). 1 дипломант 1 степени Столичной олимпиады МФТИ по химии (29. 5 баллов из 34). 1 призёр регионального этапа ВсОШ по биологии (Башкортостан, 8 место, 130 баллов). 1 призёр регионального этапа ВсОШ по химии (Москва, 10 класс, 66 баллов). 1 победитель регионального этапа ВсОШ по химии (Москва, 10 класс, 89 баллов). 1 призёр заключительного этапа ВсОШ по химии. 1 призёр заключительного этапа Ломоносовской олимпиады по химии.
Результаты олимпиад 2019-2020 уч. года:
1 победитель ОХО (диплом 1-й степени) ; 1 призёр регионального этапа ВсОШ по биологии (Башкортостан, 4 место, 141, 125 баллов) ; 1 победитель регионального этапа ВсОШ по химии (Москва, 129 баллов, 6 место в общем рейтинге по 9 классам). 1 победитель заключительного этапа Всесибирской олимпиады по химии (9 класс, 87 баллов) , 1 победитель заключительного этапа МОШ по химии (9 класс) , 1 призёр заключительного этапа олимпиады " Высшая проба" по химии, 1 призёр заключительного этапа олимпиады СПбГУ по химии, 1 призёр заключительного этапа Ломоносовской олимпиады по химии (9 класс).
Результаты олимпиад итоги 2018-2019 уч. года:
1 победитель регионального этапа ВсОШ по химии; 1 призёр регионального этапа ВсОШ по химии; 1 дипломант 2-й степени и два дипломанта 3-й степени заключительного этапа Всесибирской олимпиады по химии; 1 дипломант 1-й степени (победитель) и один дипломант 2-й степени (призёр) заключительного этапа Ломоносовской олимпиады; 2 дипломанта 2 степени (призёры) заключительного этапа олимпиады СПбГУ по химии; 1 призёр регионального этапа ВсОШ по биологии; 1 победитель и 1 призёр 2-й степени заключительного этапа ОХО (Открытая Химическая Олимпиада) ; 1 победитель заключительного этапа МОШ по химии (8 класс, 111, 7 баллов из 115, 3-е место) ; 1 абсолютный победитель заключительного этапа Химической олимпиады им. Германа Гесса.В профиль
Член оргкомитета РЭ ВсОШ, председатель комиссии МЭ ВсОШ. Преподаватель химии Университетской гимназии МГУ им. М.В. Ломоносова. 2000-2004 гг. Индивидуальная подготовка к ДВИ МГУ им. М.В. Ломоносова, ВсОШ (вплоть до заключительного этапа), а также к перечневым олимпиадам 1-ого уровня (Ломоносовская, МОШ, Всесиб, СПбГУ и т.д.). Онлайн для учеников любых регионов, либо очно в Москве, или Королёве.
МГУ им. М.В. Ломоносова, Химический Факультет, Аспирантура
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
Бесплатно
Попробуйте бесплатно пройти один урок. Если Вас вс...Читать ещё
Здравствуйте!
Я являюсь выпускником химического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова и занимаюсь репетиторской деятельностью с 2013 года.
Провожу занятия индивидуальные или в группах (3 человека) на дистанционной основе.
Абитуриентам и школьникам я предлагаю интенсивную подготовку к ОГЭ/ЕГЭ/ДВИ по химии.
Работа возможна как в группах (1200₽/60мин), так и индивидуально (1800₽/60мин). Я рекомендую занятия в группах по 3 человека — как наиболее эффективный способ подготовки.
Результаты учеников:
ЕГЭ-2023 по химии: 99, 97, 95, 92, 86, 85, 85, 70, 67 баллов;
ОГЭ-2023 по химии: 40, 40, 38, 36, 36, 34 балла;
ДВИ-2022 по химии: 94, 90, 83;
Особенно рекомендую вам подготовку к ВСОШ и перечневым олимпиадам по химии для получения 100 баллов по предмету до результатов ЕГЭ!
Подготовлю вас к олимпиадам любого уровня в зависимости от ваших предпочтений.
Мои ученики за 2022/2023: Заключительный этап ВСОШ (1 призёр, 2 участника), Региональный этап ВсОШ (3 победителя, 1 участник), МОШ (2 призёра), олимпиада СПбГУ (2 призёра), Всесибирская олимпиада (1 призёр), олимпиада КФУ (1 призёр);
Это действительно эффективный метод для поступления в университет вашей мечты! Сам являюсь призером множества олимпиад всероссийского уровня по химии!
Студентам осуществляю подготовку к внутренним экзаменам — опыт работы со студентами иностранных вузов: ETH, TUM, UNIL и др.
Подготовка к международным экзаменам: IMAT, BMAT, IB chemistry, SAT chemistry, Studienkolleg;
Моим профилем является подготовка студентов медицинских вузов (Сеченова, РНИМУ, стоматологический Евдокимова и другие)
Подготавливаю к экзаменам по неорганической, аналитической, физической, органической, радиационной, а также (углубленной) биологической химии;
Ваш успех — моя основная цель!В профиль
Годы репетиторской деятельности и высшее образование дают мне возможность находить особенный подход к каждому ученику для наиболее эффективного проведения каждого занятия.
МГУ имени М.В. Ломоносова, химический факультет, специалист
Готовлю учеников к сдаче государственных экзаменов по химии (ЕГЭ, ОГЭ, НТ) с 2018 года. Средний балл моих учеников по ЕГЭ - 84,3 балла, все сдававшие ОГЭ сдали на максимальные 5 баллов.
Также занимаюсь со студентами ВУЗов и колледжей, по специальностям: органическая и неорганическая химия, материаловедение.
Дополнительно веду прием школьников, нацеленных на повышение уровня своих знаний, а не на сдачу экзаменов.
С отличием окончила Сколковский институт науки и технологий, в 2022 года.
Сейчас работаю в Институте синтетических полимерных материалов РАН, специализируюсь на органическом синтезе. Учусь в аспирантуре.В профиль
МИРЭА - Российский технологический университет, материаловедение и технологии материалов, бакалавр
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
Стандарт: 1 занятие в неделю продолжительностью 120 мин.
Занятия проходят в минигруппах: от 2 до 8 чел.
Все преподаватели прошли трехступенчатый отбор по методике Федеральной Сети "Годограф"
Сколько в Королёве специалистов, которые оказывают услугу «Подготовка к олимпиаде и ДВИ по химии»?
На Яндекс Исполнителях зарегистрированы 180 проверенных специалистов, оказывающих услугу «Подготовка к олимпиаде и ДВИ по химии».
Как выбрать специалиста в сфере «Подготовка к олимпиаде и ДВИ по химии»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.