Репетитор по математике.
Помогаю ребятам заполнить пробелы, подтянуть успеваемость, и углубить знания.
Занятия проходят интересно и весело. Классические "школьные" задания совмещаю с интересными и необычными. Таим образом прививаю любовь к предмету и желание учиться. В результате ребята не только улучшают оценки, но и получают знания и интерес.
Занятия онлайн, первое (пробное) занятие бесплатно.
В профиль
Доброго времени суток! Стараюсь прививать ученикам любовь к математике. Занятия проходят весело, интересно, а главное продуктивно!)
МГУ им.Ломоносова, механико-математический факультет, математика, специалитет
Элементарная математика, общий курс, алгебра, геометрия
Избавьтесь от страха перед учебой с помощью занятий с опытными учителями под руководством профессионального репетитора со стажем 17 лет.
Наш онлайн-центр репетиторов предлагает вам получить индивидуальный прогноз по возможностям ребенка и персональный разбор его знаний на первом бесплатном уроке.
Не знаете какого репетитора выбрать?
Проводим первый бесплатный урок-разбор.
Предоставляем онлайн-услуги репетиторов с 1 по 11 класс.
Готовим ко всем основным предметам школьной программы.
Особое внимание уделяем подготовке к ЕГЭ, ОГЭ.
Только живые уроки, только внимание к вашим проблемами, только занятия под вас!!!
В профиль
Подготовка школьников к ЕГЭ и ОГЭ по математике. Индивидуальные курсы по математике. Повышение квалификации. Обучение всем разделам математике онлайн.
Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова, исторический факультет, квалификация – историк-архивовед
Репетитор по математике – это необходимость для большинства школьников. Программа по этому предмету очень сложная. Если у школьника есть трудности с математикой, несколько занятий с репетитором помогут их решить. Квалифицированный педагог разъясняет все доступным языком, благодаря регулярным тренировкам в решении задач удастся избежать трудностей при сдаче экзамена.
Доброго времени суток, мои будущие ученики и их родители!
Если вы присматриваетесь к услугам репетитора, то, наверняка, у вас есть конкретная цель (сдача экзаменов на максимально возможный высокий балл, поступление в ВУЗ или профильный класс, победа в олимпиаде, пятерка в четверти и многое другое). Именно эта конкретная цель помогает добиться желаемого результата. Если же четкого понимания конкретной цели у вас пока нет, но есть общие понимания, чего вы хотите добиться, то это уже хорошо! Вместе с вами на первом занятии ощупаем грунт знаний, примем во внимание ваши желания и учтем все приоритеты. Итак, готовая цель у нас есть. Теперь перейдем к средствам ее достижения: тут важны не только персональные качества ученика и учителя, но и система, которая поможет добиться этой заветной цели. Прежде всего стараюсь отрабатывать каждую минуту, чтобы ученик чувствовал себя в постоянном тонусе. Направляю мысли в нужное русло, не давая готовых ответов, но давая все инструменты к их получению! При таком подходе мной было замечено, как быстро повышается внимание, уровень концентрации и запоминания у учеников. А согласитесь, это очень важно, особенно в испытаниях, где необходима не только база знаний. Параллельно развивается и укрепляется та самая база знаний, которая поддерживается систематическими занятиями, а уверенность в своих навыках растет по мере прохождения заданий и получения положительного результата (сокращение времени на принятие решений, уверенность в ответе, затрата меньшего количества усилий на рутинные действия). В итоге получается заинтересованность предметом и стремление к решению все более сложного материала. А это показатель хорошо проделанной работы, который максимально близко приближает к поставленной в начале цели. Также что немаловажно для достижения высокого результата всегда рад работать с родителями и держать их в курсе дела, давать конструктивную обратную связь.
В моей практике нередки случаи, когда изначальной целью ученика было 4 в четверти или 60 баллов по Единому государственному экзамену (ЕГЭ), однако в процессе занятии ставки повышались, и по итогу ученики уже хотели 5 в году или 80 баллов на экзамене. И они добивались своих целей! Частый результат среди моих учеников выпускников - это выше 80 баллов (ЕГЭ) и 30 баллов (ОГЭ).
Начал строить свою систему обучения я сначала неосознанно еще в студенческие годы, испытывая многие приемы и методы на себе и своих одногруппниках, которым я нередко помогал. Затем пришло осознанное понимание методов преподавания и совершенствование своих навыков. После получения диплома я понял, что мне интересно не только самому изучать различные науки, но и помогать другим в их постижении. Именно поэтому более 11 лет занимаюсь репетиторской деятельностью, продолжаю полировать свою систему обучения, внося в нее новые методы изучения и демонстрации материалов, такие как электронные доски, показ трехмерных моделей в специальных программах, интерактивные игровые материалы и многое другое.
Надеюсь, все вышенаписанное помогло вам определиться с вашей целью и стать на шаг ближе к ее исполнению.
Антуан де Сент-Экзюпери как-то написал: "Не обижайте детей готовыми решениями; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать".
Желаю вам удачи! И надеюсь на скорую встречу.В профиль
Есть все необходимые материалы для работы , учебные пособия. Рабочее место обеспеченно всеми инструментами для работы.
МГУПС (МИИТ) 2013г. Высшее техническое образование
Элементарная математика, общий курс, алгебра, геометрия
Приветствую!
Меня зовут Дмитрий Владимирович. Мне 57 лет. Я профессиональный инженер, управленец, наставник и мастер по ремонту холодильников.
Моя миссия - не просто передавать сухие знания или менять детали, а выстраивать у своих учеников (как у подростков, так и у взрослых) железную самодисциплину, алгоритмическое мышление, волевые качества через реальный умственный и прикладной физический труд.
Мой фундамент и квалификация:
Высшее образование : Окончил два ведущих технических вуза страны - МИРЭА (Московский Институт Радиотехники, Электроники и Автоматики) и МГТУ им Баумана.
Обладаю глубокой базой в области физики, математики, логики и термодинамики.
Управленческий опыт: Более 24 лет работал на руководящих должностях в инженерных областях. Знаю, как устроены бизнес-процессы, ИТ-архитектура и управление проектами изнутри. Умею говорить на одном языке как со школьниками, так и с топ-менеджерами и ИТ-лидами.
Практическое ремесло:
Сейчас я успешно совмещаю академическую деятельность с практикой - профессиональным ремонтом бытовых холодильников любой сложности.
По каким направлениям я веду наставничество:
Для школьников и олимпиадников (7-11 классы): Глубокая подготовка к олимпиадам (ВсОШ, ФИЗТЕХ, Росатом, Высшая проба), по физике, экономике, математике. Я использую точные науки, как "тренажёрный зал для мозга". Моя авторская методика на базе советской педагогики (К.Д Ушинский, Л.С Выготский) и Дневника самоконтроля учит подростков побеждать лень, полностью убирать смартфоны во время учебы (Deep Work) и хладнокровно справляться со сложными задачами без скандалов дома.
Для взрослых менеджеров и ИТ специалистов.
"Ментальный детокс" от офисного выгорания и прокрастинации. Построение системы эффективности по SMART, пересчет рисков по теореме Байеса и отладка (дебаг) структуры вашего дня.
Обучение прикладному ремеслу (Резервная профессия):
Обучаю взрослых и подростков (14+), ремонту холодильников с нуля прямо на реальных агрегатах.
Холодильник - это идеальный инженерный полигон (электрика, электроника, гидравлика, пайка медно-алюминиевых стыков). Взрослые получают надежную "профессиональную подушку", приносящую стабильный доход, а подростки - жесткое мужское трудовое воспитание характера и логики.
Как я работаю:
Только на результат. Со всеми клиентами (и взрослыми, и детьми) мы подписываем волевой SMART контракт с четкой ценой прокрастинации.
"Без воды" и лекционной зубрежки.
Вся теория сразу внедряется в практику - будь то олимпиадная задача или пайка трубопровода компрессора.
Эмоциональный ноль. Я не кричу, не поучаю и не читаю нотаций. Я действую как строгий, но справедливый спортивный тренер.
Живу и работаю в Москве. Возможны индивидуальные сессии, выезд к вам (в рамках интерактива ремонт-обучение) или онлайн-трекинг по всей РФ.
В профиль
Наставник по физике и математике. Развитие воли и самодисциплины (5-9 классы).
Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий Владимирович. Я не просто подтягиваю оценки по математике и физике. Моя главная задача - выстроить у вашего ребёнка фундаментальную систему самообразования, волевые качества и железную дисциплину по проверенно советской методологии.
Работаю с учениками 5-9 классов, студентами и взрослыми.
Использую математику и физику как эффективный тренажер для характера.
С какими проблемами ко мне обращаются родители:
1. Ребёнок способный, но ленивый, прокрастинирует и часами сидит в телефоне.
2. Бросает учёбу и домашние задания при малейших трудностях.
3. Не умеет самостоятельно планировать время, учится только "из-под палки".
4. Боится сложных задач, ОГЭ, ВПР и контрольных, теряет уверенность в себе.
Как строится работа по советской методике (Л. С. Выготский, В. И. Селиванов):
1. Закаливание воли через математику и физику. Учу преодолевать "страх ошибки". Мы штурмуем сложные задачи, развивая упорство, выдержку и ментальную стойкость.
2. Переход к самоконтролю. Пошаговое передаю ребенку инструменты контроля: ведение хронометража, планирование дня, жёсткое соблюдение дедлайнов (SMART).
3. Ежедневный трекинг. Я на связи с учеником между занятиями в мессенджере. Контролирую выполнение обязательств и внедрение полезных учебных привычек.
Результат:
Ребенок перестаёт бояться трудностей, берет ответственность за свою учебу, сдаёт экзамены без стресса и умеет учиться САМ.
Формат: онлайн/очно в Москве.
Длительность сессии 60/90 мин.
Работаю на результат. Первая консультация-диагностика - со скидкой 50%.
1986-1994 г. МИРЭА (Московский институт радиотехники, электроники и автоматики).
Элементарная математика, общий курс, алгебра, геометрия
Леность - это отвращение от труда, развивающие я от непривычки к нему. Одолеть этот порок можно только одним средством - постепенным приучением к умственному напряжению.
К. Д. Ушинский
Веду занятия по английскому и математике уже 15 лет. Наработала большой опыт и помогу вам в достижении вашей цели в кратчайшие сроки!
На моих насыщенных занятиях:
- каждый ученик получает много внимания, практики и удовольствия от полученных знаний;
- занимаемся в комфортных условиях, дети не боятся задавать вопросы.
Нахожу подход к любому ученику!
Что включают мои занятия:
- Качественное проведение 8 занятий в месяц с применением эффективных методик обучения
- дополнительные дз и проверка
- помощь со школьным дз и проверка
- связь с учениками в мессенджерах и удаленная помощь
- вводное, промежуточные и итоговое тестирования
- тренажеры для подготовки к экзаменам и контрольным
- электронные пособия по каждой теме
- индивидуальный подход к каждому.
Пишите, звоните в удобное время!В профиль
Приветствую! Если ты много пропустил в школе, и учитель теперь говорит на эльфийском, если в учебнике непонятно написано, родители заняты на работе или о химии и математике вспоминают с содроганием, а предметы нужны для сдачи ВПР, ОГЭ, ЕГЭ или, вообще, интересны - обращайся, я помогу, объясню, потренирую.
З.ы.: волшебными заклинаниями, способствующими усвоению химии или математики за 1 занятие, я не владею. Легко не будет, но при должном числе повторений программа осваивается.
В профиль
Занятия по математике для школьников с 1 по 6 классы, ученики Гейдман, Рудницкая, Петерсон, Мерзляк, Виленкин. Подтянуть знания, пройти пропущенные темы
Занятия для дошкольников по математике
Работаю по двум направлениям: углубленная математика и профориентация (психология).
В математике психологическое образование помогает мне найти общий язык с учеником, поддержать его, помочь ему поверить в свои силы.
При профориентации математика помогает мне использовать надежные методики, проводить тщательный анализ ситуации клиента и находить причинно-следственные связи между событиями в его жизни.
Опыт преподавания с 2007 г. Работала учителем в Физтех-лицее и на подготовительных курсах МФТИ (2015-2018 гг). Сейчас у меня своя школа-студия Кэллипсó.
Почитайте более подробное описание ниже и запишитесь, если Вас всё устраивает.В профиль
Ребята играют в логические игры, ставят эксперименты по геометрии и готовятся к важным экзаменам.
На первом занятии я провожу тестирование, по результатам которого составляю индивидуальную программу для каждого ученика.
Программа курса строится таким образом, чтобы была чёткая структура, последовательность в изложении тем - для того, чтобы у ученика было полное понимание материала, не было «каши в голове». Одно следует из другого.
По наиболее трудным темам школьной программы применяю опережающее обучение.
К каждому занятию есть домашнее задание. Родители всегда могут получить обратную связь. Есть возможность получить налоговый вычет.
Попробуйте изучать математику так, как учат в математической школе!
Московский физико-технический институт, прикладные математика и физика, 2009 г.
Ребята играют в логические игры, ставят эксперименты по геометрии и готовятся к важным экзаменам.
На первом занятии я провожу тестирование, по результатам которого составляю индивидуальную программу для каждого ученика.
Программа курса строится таким образом, чтобы была чёткая структура, последовательность в изложении тем - для того, чтобы у ученика было полное понимание материала, не было «каши в голове». Одно следует из другого.
По наиболее трудным темам школьной программы применяю опережающее обучение.
К каждому занятию есть домашнее задание. Родители всегда могут получить обратную связь. Есть возможность получить налоговый вычет.
Попробуйте изучать математику так, как учат в математической школе!
Привет, будущий мой ученик или его родители! С удовольствием помогу тебе освоить трудности школьной программы
О себе:
1. Являюсь победителем и призером различных всероссийских олимпиад по химии, полный список Вы можете найти в прикрепленных фотографиях, также занималась олимпиадной математикой, имею дипломы различных математических олимпиад.
2. Закончила физико-математическую школу в родном городе. Прошла отбор в лучшие школы России. 3. Сейчас учусь на первом курсе факультета биологической и медицинской физики МФТИ-лучшего технического вуза России
4. Вела олимпиадные сборы по химии в родной области и доп уроки в школе по олимпиадной химии
5. Окончила школу с золотой медалью
6. Поступила в ВУЗ без экзаменов
7. Сдала ЕГЭ по химии на 99 баллов, по математике- на 92 балла, по русскому языку- на 95 баллов
Хотите также? Тогда приходите ко мне на занятия и я постараюсь заинтересовать той наукой, которую будете изучать вместе со мной! Обозначим общие цели и будем равномерно к ним идти
Что я предлагаю:
1. Занятия по химии 7-11 класс
2. Занятия по математике 1-9 класс
3.Занятия по Русскому языку 1-8 классВ профиль
МФТИ, факультет биологической и медицинской физики, 1 курс, биотехнология
Элементарная математика, общий курс, алгебра, геометрия
Меня зовут Софья, репетитор по математике. Окончила вРТУ МИРЭА на специальности «Программная инженерия»
Занимаюсь репетиторством с 2017 года. Преподавала детям 5,8 и 9, 10, 11 классов и взрослым.
Занимаюсь с детьми разных возрастов.
Делаю с детьми домашние задания, разбираю сложные темы, подготавливаю к ОГЭ, прививаю любовь к прекрасным предметам «математика» и "информатика".
Работаю у себя или дистанционно.
Принцип работы: выявляем пробелы в знаниях, заполняем пробелы, идём по школьной программе вровень, уходим вперед ш п для более легкого усвоения нового материала. В случае с ОГЭ натаскиваемся на задания из экзамена путем заполнения пробелов и разбора тем.
Личный опыт: сдача ОГЭ учеников на оценку «5», работа с 5,6,8 и 9 классами.В профиль
Наличие доступа в интернет, тетради, учебника( если по школьной программе)
Меня зовут Полина и я предоставляю услуги репетитора по
Математике и химии
в том числе подготовка к ОГЭ, помощь в усвоении школьной программы
О себе:
-Являюсь студенткой МФТИ, направление: "Биотехнологии"
-Сдала ЕГЭ
по химии на 99 баллов,
по профильной математике - на 90 баллов,
по русскому языку - на 97 баллов
-Закончила физико-математический лицей, который входит в топ 5 школ по всей России
-Являюсь призером региональных этапов ВСОШ по математике
-Опыт работы в качестве репетитора - 1 год, все ученики сдали ОГЭ по математике на 5 (отлично)
О занятиях:
-Проходят дистанционно с применением электронной доски
До встречи на занятиях!В профиль
Ищу учеников, которым нужна помощь в занятиях математикой
Неполное высшее. Студентка 2ого курса МФТИ
Элементарная математика, общий курс, алгебра, геометрия
Сколько в Долгопрудном специалистов, которые оказывают услугу «Репетитор по математике»?
На Яндекс Исполнителях зарегистрированы 180 проверенных специалистов, оказывающих услугу «Репетитор по математике».
Как выбрать специалиста в сфере «Репетитор по математике»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.