Доброго времени суток, мои будущие ученики и их родители!
Если вы присматриваетесь к услугам репетитора, то, наверняка, у вас есть конкретная цель (сдача экзаменов на максимально возможный высокий балл, поступление в ВУЗ или профильный класс, победа в олимпиаде, пятерка в четверти и многое другое). Именно эта конкретная цель помогает добиться желаемого результата. Если же четкого понимания конкретной цели у вас пока нет, но есть общие понимания, чего вы хотите добиться, то это уже хорошо! Вместе с вами на первом занятии ощупаем грунт знаний, примем во внимание ваши желания и учтем все приоритеты. Итак, готовая цель у нас есть. Теперь перейдем к средствам ее достижения: тут важны не только персональные качества ученика и учителя, но и система, которая поможет добиться этой заветной цели. Прежде всего стараюсь отрабатывать каждую минуту, чтобы ученик чувствовал себя в постоянном тонусе. Направляю мысли в нужное русло, не давая готовых ответов, но давая все инструменты к их получению! При таком подходе мной было замечено, как быстро повышается внимание, уровень концентрации и запоминания у учеников. А согласитесь, это очень важно, особенно в испытаниях, где необходима не только база знаний. Параллельно развивается и укрепляется та самая база знаний, которая поддерживается систематическими занятиями, а уверенность в своих навыках растет по мере прохождения заданий и получения положительного результата (сокращение времени на принятие решений, уверенность в ответе, затрата меньшего количества усилий на рутинные действия). В итоге получается заинтересованность предметом и стремление к решению все более сложного материала. А это показатель хорошо проделанной работы, который максимально близко приближает к поставленной в начале цели. Также что немаловажно для достижения высокого результата всегда рад работать с родителями и держать их в курсе дела, давать конструктивную обратную связь.
В моей практике нередки случаи, когда изначальной целью ученика было 4 в четверти или 60 баллов по Единому государственному экзамену (ЕГЭ), однако в процессе занятии ставки повышались, и по итогу ученики уже хотели 5 в году или 80 баллов на экзамене. И они добивались своих целей! Частый результат среди моих учеников выпускников - это выше 80 баллов (ЕГЭ) и 30 баллов (ОГЭ).
Начал строить свою систему обучения я сначала неосознанно еще в студенческие годы, испытывая многие приемы и методы на себе и своих одногруппниках, которым я нередко помогал. Затем пришло осознанное понимание методов преподавания и совершенствование своих навыков. После получения диплома я понял, что мне интересно не только самому изучать различные науки, но и помогать другим в их постижении. Именно поэтому более 11 лет занимаюсь репетиторской деятельностью, продолжаю полировать свою систему обучения, внося в нее новые методы изучения и демонстрации материалов, такие как электронные доски, показ трехмерных моделей в специальных программах, интерактивные игровые материалы и многое другое.
Надеюсь, все вышенаписанное помогло вам определиться с вашей целью и стать на шаг ближе к ее исполнению.
Антуан де Сент-Экзюпери как-то написал: "Не обижайте детей готовыми решениями; обогатите их образами и картинами, на которых видны связующие нити. Не отягощайте детей мертвым грузом фактов; обучите их приемам и способам, которые помогут их постигать".
Желаю вам удачи! И надеюсь на скорую встречу.В профиль
МГУПС (МИИТ) 2013г. Высшее техническое образование
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
Решение нестандартных олимпиадных заданий требует особого склада логики и необычного мышления. Мы будем на занятиях решать подборки из разных олимпиад, обращая внимание на подходы в решений, тем самым формируя опыт нестандартного мышления
Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий Владимирович. Мне 57 лет. Я дипломированный инженер электронной техники, выпускник МИРЭА и МГТУ им. Баумана. Более 24 лет я профессионально занимаюсь обслуживанием, сложным ремонтом домашних холодильников (преимущественно немецких брендов Bosch и Siemens, Liebherr) и восстановлением электронных плат (блоков управления). На диагностику и ремонт всегда приезжаю лично сам, без посредников и наемных мастеров.
Семь стандартов моей инженерной работы:
95% точность удаленной диагностики: Благодаря огромному опыту, я провожу профессиональную предварительную консультацию по телефону. Вы узнаете достоверный бюджет и причину поломки до моего приезда.
Ремонт за один визит:
Работаю без суеты, строго соблюдая заводские регламенты и технологии. Все профессиональное оборудование, манометрические станции и оригинальные запчасти всегда со мной в наличии.
Восстановление электроники: Ремонтирую «мозги» (электронные модули) холодильников на компонентном уровне, что экономит вам десятки тысяч рублей на покупке новых плат.
Расчет строго по результату:
Никаких предоплат и скрытых наценок. Оплата производится только после завершения работ и обязательной демонстрации исправного холодильника в вашем присутствии.
Железная гарантия до 24 месяцев:
Вы получаете официальный чек и гарантию на все выполненные работы.
Профессиональная этика:
Пунктуален, аккуратен, ценю чистоту на месте ремонта. Вежлив и уравновешен.
Интерактивный формат (Трудовое наставничество):
По вашему желанию провожу ремонт в формате мастер-класса. Если у вас есть сын-подросток (14+), я могу привлечь его к процессу в рамках трудового воспитания: покажу логику схем, законы термодинамики и основы диагностики на живом примере.
Дополнительные направления (Репетитор-Наставник):
Помимо инженерной практики, я использую свою академическую базу Бауманской школы для индивидуального наставничества и репетиторства со старшеклассниками и взрослыми. Веду глубокую подготовку по фундаментальным советским программам:
Математика (Арифметика, Алгебра, Геометрия) — строго по учебникам А. П. Киселёва.Физика — на базе академического курса И. И. Соколова.
Логика и системное мышление — по легендарному учебнику С. Н. Виноградова.
Бизнес-детокс для взрослых: Обучение ремонту холодильников как надежной резервной профессии для выхода из офисного выгорания.
График работы: На связи ежедневно, без выходных, с 8:00 до 20:00.В профиль
Ваш ребенок одарен в точных науках, но вы видите, что перед сложными олимпиадными задачами он пасует, выгорает или глухо прокрастинирует в смартфоне?
Олимпиадная математика — это не школьные уравнения. Это жесткий стресс-тест для характера. На турах побеждает не тот, кто зазубрил формулы, а тот, кто обладает развитой волевой регуляцией: умеет хладнокровно удерживать концентрацию 4–5 часов подряд, отключать эмоции при встрече с незнакомым типом задач и пробовать 5 разных подходов, не сдаваясь.
Мне 57 лет. Я профессиональный инженер, выпускник МИРЭА и МГТУ им. Баумана.
Я совмещаю преподавание глубокой математики с развитием волевых качеств подростка по проверенной советской методологии (Л. С. Выготского и К. Д. Ушинского).
Мы используем олимпиадную математику как идеальный тренажерный зал для характера.
Как строится работа:
Жесткий олимпиадный хард-скилл:
Комбинаторика, теория чисел, логика, планиметрия и стереометрия высшего уровня.
Оцифровка фокуса (Хронометраж):
Ученик под моим контролем замеряет секундомером «чистое время» работы над математикой без телефона. Мы тренируем произвольное внимание по Ушинскому, приучая лобную кору мозга держать фокус в условиях абсолютной цифровой изоляции (Deep Work).
Закаливание воли через ментальные тупики:
Я принципиально не даю готовых решений. Если задача не получается — я учу подростка хладнокровно «дебажить» (искать баг) в своей логической цепочке и не пасовать перед фрустрацией. Это формирует психологию победителя.
SMART-контракт ответственности:
Мы полностью убираем родительский надзор и домашние скандалы. Подросток сам подписывает контракт и соглашается на систему игровых/поведенческих штрафов за срыв дедлайнов перед Наставником. Он учится держать мужское слово.
Результат:
Ваш ребенок подтягивает hard-skills до олимпиадного уровня, перестает бояться нестандартных математических парадоксов, берет 100% ответственность за свою учебу и идет на экзамены с абсолютно холодной головой.
1986-1994 г. МИРЭА (Московский институт радиотехники, электроники и автоматики).
Родители способных детей знают, что для получения диплома и поступления без экзаменов (БВИ) в Вышку, МГУ, МФТИ или МГТУ им. Баумана ребенку мало просто уметь считать.
Ему нужна железная ментальная стойкость, умение часами держать концентрацию в условиях жесткого стресса и преодолевать фрустрацию.
Я, Шерсткова Светлана Павловна, учитель высшей категории.
Мои ученики стабильно сдают экзамены на достойные баллы (80+), поступают в желаемые ВУЗы страны. Благодаря моей методике подготовки к экзаменам, проверенной многолетним опытом, старанием и настойчивостью моих будущих учеников, преодолеем все преграды на пути к высоким баллам, к отличным оценкам. Учится трудно, но я и сама постоянно учусь, в 50 лет впервые встала на горные лыжи, увлеклась пешим туризмом (поход из Лагонаки к морю), водный туризм — каждое лето походы на байдарках по Дону, освоила в 55 лет вождение машины. Постоянно учусь решать новые и новые задачи. Мне нравится учить и видеть результат работы. Обращайтесь, жду новых учеников!В профиль
Работаю в школе более 5 лет
Имею опыт в подготовке к ОГЭ по техническим предметам, а так же работы репетитором по математике со сложно успевающими детьми.В профиль
Готовлю к ОГЭ, ЕГЭ, к экзаменам по трем предметам: математика, физика, информатика.
При первой встрече провожу оценку текущих знаний, выявляю "белые пятна". По итогам составляю индивидуальный план по занятиям.
Безусловно каждый ученик требует индивидуального подхода исходя из его знаний, темпа освоения материала, мотивации и других особенностей. Я стараюсь учесть все факторы в обучении, чтобы достичь общего Успеха!
Результаты. Ежегодно мои ученики успешно поступают:
- в различные университеты;
- в физико-математические и IT- лицеи (Лицей №131, СУНЦ IT-Лицей КФУ, Специализированный олимпиадно-научный центр "СОлНЦе", СУНЦ Инженерный лицей-интернат КНИТУ-КАИ);
- в профильные классы.В профиль
Казанский национальный исследовательский технический университет им. А. Н. Туполева (КАИ, Физико-математический факультет, Специализация Физика (... Читать ещё
Меня зовут Антон, окончил Гимназию 1516 города Москвы в 2017 году.
Учусь на бюджете на пятом курсе.
Преподаю по предметам школьной программы и по дисциплинам высших учебных заведений. Помогу в изучении математики, алгебры, геометрии, математического анализа, аналитической геометрии, дифференциальных уравнений, интегралов, инженерной графики, сопротивлению материалов, электротехники, функций, материаловедения.
Совмещаю работу с учебой. Работаю в ГК Роскосмос в отделе сопровождения монтажа, испытаний и ввода в эксплуатацию космодрома «Восточный».
Разработал новый электромеханический привод для пилы, по этому поводу написал статью. Ее опубликовали в сборнике научных статей МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Провёл исследования и написал статью «Разработка технологического процесса изготовления корпуса червячного редуктора кантователя». Статья опубликована в сборнике «Современное развитие науки, технологий и бизнеса: сборник статей студентов и молодых ученых».
Принимаю участие в развитии социальных сетей МГТУ им. Баумана в части написания постов и статей.
Провожу занятия очно и в формате онлайн.В профиль
Объясняю различные способы решения одной и той же задачи.
МГТУ имени Баумана, системы управления летательными аппаратами
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
Бесплатно
Первое пробное занятие провожу бесплатно.
На проб...Читать ещё
Добрый день, меня зовут Кирилл. Я репетитор физики и математики, который работает на результат
С чем я могу помочь:
- Подготовка к олимпиадам ВсОШ, РсОШ
- Поступление в лицеи (есть опыт подготовки в Физтех лицей, школу ЦПМ, лицей ВШЭ)
- Программирование на Python
- Ведение ЗФТШ
Более подробные шаги подготовки по каждой цели вы можете прочитать в разделе соответствующих услуг
Примеры кейсов
1. Семён - призёр финала ВсОШ по физике 2025. Топ-2 ученик Физтех-лицея
2. Лиза - 95 баллов на ЕГЭ по математике 2025. Студентка ВШЭ
3. Эльдар - 85 баллов на ЕГЭ по физике 2024. Студент МГТУ им. Баумана
4. Афанасий - поступление в Физтех-лицей
Почему я ставлю олимпиады и программирование в приоритет?
1. Это развивает мозг
2. Это помогает учиться в топ-вузах (МФТИ, ВШЭ, МГУ)
3. Это даёт право поступления БВИ (без вступительных испытаний) или получения 100 баллов на ЕГЭ по предмету олимпиады
4. Это даёт возможность попробовать себя в нескольких олимпиадах, как в 10-м, так и в 11-м классах. Тогда как ЕГЭ можно написать 2 раза (основной поток + пересдача). При этом засчитывается последний результат, а не лучший.
5. При правильном подходе это позволяет обзавестись друзьями и "умными" связями
6. Это позволяет поступать в лучшие лицеи России
Обо мне
1. Выпускник МФТИ (ЛФИ, 2023)
2. Победитель, призёр ВсОШ, Физтеха
3. Опыт репетиторства с 2019 года, 70+ учеников
4. Прошёл педпрактику в лицее "Воробьёвы горы", олимпиадном центре "Сириус", КПК по олимпиадной математике от Foxford
5. Опыт работы в лицее "Ковчег-XXI", онлайн-школе "Foxford"
6. Участие в разработке задачника олимпиадной физики под руководством Александрова Д. А. (тренер сборной РФ на IPhO)
7. Обучался на кафедре Центра педагогического мастерства при МФТИ у Черникова Ю. А. (основатель IEpHO), Головнина И. В.
8. Веду каналы ютуб и телеграм
От ученика мне важны уважение, ответственность и желание достигать высоких вершин
Для записи пишите в сообщенияВ профиль
Формат урока
1. Индивидуальные (по желанию парные) занятия. Длительность 50 минут (или 2*50 минут с перерывом 10 минут)
2. Связь в Яндекс Телемост/Zoom/Google meet
3. Демонстрирую свой экран, активно вовлекаю ученика в процесс
4. В начале урока разбираем задачи ДЗ, которые не получились
5. По запросу даю родителям обратную связь (в разумных пределах)
6. Записи занятий сохраняю на диске. Не открываю для учеников (чтобы не было соблазна расслабляться на уроке), могу открыть для родителей.
Правила занятий
1. Работаю только с учениками, которые сами высказали волю к учебе. Если это желание родителей - не беру
2. Первая встреча - постоплата. Далее - предоплата по 4 урока
3. Внезапные отмены и переносы оплачиваются в половину стоимости стороной, их инициирующей
Что нужно для урока?
Ноутбук/ПК/планшет. Качественный интернет. Хорошие наушники и микрофон (возможно, встроенный).
МФТИ, физтех-школа физики и исследований имени Ландау
План подготовки к олимпиадам:
1. Обсуждаем цели и возможности по переписке
2. Встречаемся на полчаса, объясняю состав программы, методологию и даю рекомендации к подготовке
3. Проходим пробелы по всем темам. Теория (20-30%) + Решение задач (70-80%)
4. После каждого урока вы решаете задачи с листка, который я составляю после первой встречи. Приносите на урок те задачи, что не получаются
5. Варьируем уровень задач по вашим способностям. По математике задачники: Горбачев, листки MathUs, задачи Foxford, задачи с олимпиад
6. Нарешиваем специфику конкретной олимпиады за месяц до написания
К каким олимпиадам готовлю (математика, беру 5-8 классы):
олимпида Эйлера, Матпраздник, ММО, Турнир городов, Формула Единства, Innopolis open (остальные аналогичны)
Формат урока
1. Индивидуальные (по желанию парные) занятия. Длительность 50 минут (или 2*50 минут с перерывом 10 минут)
2. Связь в Яндекс Телемост/Zoom/Google meet
3. Демонстрирую свой экран, активно вовлекаю ученика в процесс
4. В начале урока разбираем задачи ДЗ, которые не получились
5. По запросу даю родителям обратную связь (в разумных пределах)
6. Записи занятий сохраняю на диске. Не открываю для учеников (чтобы не было соблазна расслабляться на уроке), могу открыть для родителей.
Правила занятий
1. Работаю только с учениками, которые сами высказали волю к учебе. Если это желание родителей - не беру
2. Первая встреча - постоплата. Далее - предоплата по 4 урока
3. Внезапные отмены и переносы оплачиваются в половину стоимости стороной, их инициирующей
Что нужно для урока?
Ноутбук/ПК/планшет. Качественный интернет. Хорошие наушники и микрофон (возможно, встроенный).
Здравствуйте , меня зовут Александр Владимирович, кандидат техн. наук, доцент в ведущем техническом ВУЗе РФ. Имею большую педагогическую практику - более 15 лет. Эксперт по Физике и Математике.
С целевой установкой на высокий результат, веду подготовку учеников 7−11 классов. Успешно подготовлю к ОГЭ и ЕГЭ по Физике и профильной Математике. Знаю как и помогу сэкономить время на 1 части экзамена.
Результаты моих учеников:
ЕГЭ математика 94, 89, 92 баллов 84, 84, 80 баллов 70, 64, 56
ЕГЭ физика 89, 92, 90, баллов , 88, 82,80, баллов , 78,72,53
огэ по математике 8 пятерок, 7 четверок
огэ по физике 6 пятерок , 2 четверки
Сам сдал егэ по физике ( для тренировки) в прошлом году на 98 баллов математика егэ 96
Подготавливаю абитуриентов в МГТУ им. Н.Э. Баумана, на физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Высшая школа экономики, МИРЭА, МАИ, МФТИ,КФУ (КГУ, ТГГПУ, КГФЭИ), КНИТУ им. А.Н. Туполева (КАИ), КНИТУ (КХТИ), КГЭУ, КГАСУ, КГМУ, КГАВМ, КГАУ.
Также я являюсь репетитором по олимпиадам по физике МФТИ, ЗФТШ, Звезда, Газпром, Русгидро, МГТУ и др.
Мои ученики — победители олимпиад МФТИ, МИФИ, МГТУ, МЭИ, ВШЭ. Подготовиться к успешной сдаче олимпиад не сложно, если есть программа, которая полностью покрывает все типы задач и методы их решения. Программа, которую я разработал, как раз включает все. Ученику открывается полностью вся картина физики и математики от самых простых конструкций к сложным. Начальный уровень знания для прохождения — не важен. А огонь и мотивацию вы получите на занятии со мной.
Я отлично знаю, что требуется ученику, чтобы преодолеть трудности, набраться знаний в школе, поступить в вуз и в итоге получить высшее образование. Также провожу занятия с учащимися колледжей и ВУЗов. Обладая опытом успешной работы в вузе, приглашаю на занятия студентов — с первого курса и до диплома включительно, с очниками и заочниками (бакалавриат, специалитет, магистратура).
Перед выбором моей анкеты просьба внимательно прочитать информацию ниже. Я рад сотрудничать с учениками, которые имеют сильную мотивацию и интерес к обучению и развитию, вне зависимости от изначального уровня. Во время занятий я стараюсь создать глубокое и ясное понимание предмета, дать знание предмета исходя из основ, восстанавливаю пробелы. В том числе и для подготовки к экзаменам. Если ставятся другие задачи, я готов обсудить. Возможно быстрое и эффективное изучение предмета в случае готовности и наличия мотивации у ученика.
Работаю со случаями отсутствия базовых знаний, отбитого интереса, проблем с пониманием, с рассеянным вниманием. Возможна работа по нескольким направлениям направлениям: изучение физики, сопромат, теоретической механики, материаловедения;комплексный подход к обучению, одновременное изучение нескольких дисциплин, в том числе не указанных в анкете;составление методики изучения других дисциплин;помощь в управлении временем и другими ресурсами. Стандартная продолжительность занятия - 90 минут.
В некоторых случаях, если я вижу, что решение задачи требует моего ограниченного участия (или после определенного момента эффективность не соответствует моим или Вашим ожиданиям), мы можем это обсудить, и занятия могут закончиться. Информация для взрослых учеников: просьба выбирать мою анкету только в случае уверенности, что преподаватель по предмету Вам действительно нужен, и что в течение недели будет проведено первое пробное занятие, чтобы можно было с высокой степенью определленности говорить о продолжении занаятий в случае их необходимости и соответствия ожиданиям.
Никогда специально не готовлюсь к занятиям. Все идет с чистого листа в режиме реального времени на глазах у ученика и клиента. Только так можно научить ученика не запоминать, а учиться. Другой раз делаю вид, что не знаю – для того, чтобы ученик мог самостоятельно дойти или исправить. В любом случае стараюсь индивидуально подходить и как бы смотреть на проблему (и каждую конкретную задачу) глазами ученика. Имею специальные знания по теории обучения.
Проводим эксперименты, снимаем на видео, готовим доклады и демонстрационные опыты для школьной аудитории. Полное включение и понимание процессов. Это позволяет почувствовать и запоминать сложные формулы и понятия.
Собственные современные наглядные Учебники и Алгоритмы. Германские, мировые обучающие элементы.От работы с младшими школьниками до сотрудничества с обучающимися Европы и персоналом предприятий РФ
Возможна работа по договору с выдачей всех сопроводительных платежных документов для получения налогового вычета за обучение ребенка! В профиль
Моя специализация — дистанционная подготовка школьников к олимпиадам по математике и физике (и, как следствие, углублённая подготовка старшеклассников к ЕГЭ и ДВИ. Кого обучаю
Я работаю со школьниками 7–11 классов. Главным образом это:
ученики 10–11 классов, которые стремятся поступить в МФТИ, ВШЭ, МГУ, МИФИ, МГТУ, СПбГУ, ИТМО;
ученики 7–9 классов, желающие совершенствовать навыки решения олимпиадных задач и издалека нацеливающиеся на комфортное поступление в топовый вуз по результатам олимпиад;
ребята из общеобразовательных школ, собирающиеся поступать в хорошие физматшколы.
Цели и специфика подготовки могут меняться от класса к классу. Более подробная информация по классам:
7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс.
Зачем обучаю - Конечная цель — поступление ученика в желаемый вуз на желаемое направление. Олимпиады тут сильно помогают, поскольку олимпиадные дипломы дают серьёзные конкурентные преимущества при поступлении:
самая мощная льгота БВИ («без вступительных испытаний») — зачисление «первым эшелоном» (отдельным приказом) до зачисления по общему конкурсу всей остальной массы абитуриентов.
100 баллов по предмету в зачёт ЕГЭ;
100 баллов в МГУ за ДВИ (дополнительное вступительное испытание).
Олимпиадников сейчас много, и старшеклассники отлично понимают, что без олимпиад — с одними только баллами ЕГЭ за душой — можно запросто остаться за бортом вуза своей мечты.
Наш учебный процесс нацелен на подготовку к следующим олимпиадам:
Физтех (математика, физика);
Росатом (математика, физика);
Инженерная олимпиада (физика);
Шаг в будущее (математика, физика);
Ломоносов (математика, физика, механика);
Покори Воробьёвы горы! (математика, физика);
Московская математическая олимпиада;
Московская олимпиада школьников по физике;
Объединённая межвузовская математическая олимпиада;
Всесибирская открытая олимпиада школьников (математика, физика);
Курчатов (математика, физика);
САММАТ (математика);
Бельчонок (математика);
Формула Единства / Третье тысячелетие (математика, физика);
Будущие исследователи — будущее науки (математика, физика);
Олимпиада КФУ (математика, физика);
Открытая олимпиада школьников по математике (ИТМО);
Межведомственная олимпиада (математика, физика);
Innopolis Open (математика);
Миссия выполнима. Твоё призвание — финансист! (математика);
Надежда энергетики (математика, физика).
Высшая проба (математика, физика);
Всероссийская олимпиада школьников (математика, физика);
Олимпиада им. Леонарда Эйлера (младшая лига Всеросса по математике, 8 класс);
Олимпиада им. Дж. Кл. Максвелла (младшая лига Всеросса по физике, 7–8 классы);
Турнир городов;
Математический праздник;
Турнир Архимеда;
Городская устная математическая олимпиада для 6–7 классов
Предлагаю подготовку к ДВИ и олимпиадам любых уровней (в зависимости целей ученика и имеющегося времени на подготовку) по математике. В первую очередь стремлюсь увлечь ученика предметом и добиться от него понимания, а не формального следования шаблону решения.
Я являюсь профессиональным репетитором по математике, физике и информатике:
Для каждого ученика вырабатывается индивидуальная программа.
Результаты после репетиторства( часть результатов 2018-2019):
ЕГЭ математика 98, 96, 92 баллов 84, 84,80 баллов 70, 64, 58,45
ЕГЭ информатика 97, 97, 94 баллов 88, 86,84 баллов 70
ЕГЭ физика 96, 92, 90, баллов , 88, 82,80, баллов , 78,72,53
огэ по математике семь пятерок и 3 четверки
огэ по физике 6 пятерок , 2 четверки
огэ по информатике все пятерки
10 учеников поступили в ФМЛ №131 и Лицей им. Лобачевского при ПФУ.
Подготовил более 100 абитуриентов в МГТУ им. Н.Э. Баумана, на физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, Высшая школа экономики, МИРЭА, МАИ, МФТИ,КФУ (КГУ, ТГГПУ, КГФЭИ), КНИТУ им. А.Н. Туполева (КАИ), КНИТУ (КХТИ), КГЭУ, КГАСУ, КГМУ, КГАВМ, КГАУ.
Сам сдал егэ по физике в прошлом году на 100 баллов( для тренировки) математика егэ 98 и информатика егэ 100. В профиль
Кандидат физико-математических наук (2014 г.)
Подготовка к олимпиаде, подготовка к олимпиаде, дви
Сколько в Реутове специалистов, которые оказывают услугу «Подготовка к олимпиаде и ДВИ по математике»?
На Яндекс Исполнителях зарегистрированы 180 проверенных специалистов, оказывающих услугу «Подготовка к олимпиаде и ДВИ по математике».
Как выбрать специалиста в сфере «Подготовка к олимпиаде и ДВИ по математике»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.