Применяю разнообразные способы обучения, например : -путешествия - исследования, -авторские опорные схемы, таблицы, памятки, -игровые упражнения для развития внимания, памяти и логического мышления, -пальчиковая гимнастика (гармонизация работы мозга), -современные приёмы для развития скорочтения, -различные техники запоминания и многое другое. Мои принципы : -уважение к ученику, -строго индивидуальный подход, -объяснение до полного понимания, -нацеленность на максимально высокий результат, -психологический комфорт ребёнка на занятии, -учёт пожеланий родителей и регулярная отчётность перед ними. Люблю детей и свою профессию. Работаю с увлечением и увлекаю учёбой детей. Отзывы о моей работе читайте на сайте "Ваш репетитор".

Основное время занятий по подготовке к школе детей в центре "Мефодика" проходит в подвижной игровой форме. А когда необходимо читать текст в книге или писать на листах (в тетрадях) дети стоят за партами-конторками. Парта-конторка помогает: – сохранить красивую осанку и избежать сколиоза; – повысить концентрацию внимания; – активизировать мозговую деятельность; – ускорить процесс выполнения задания; – избавиться от скованности и зажатости, присущей сидячему положению.

Диплом с отличием. Высшее профильное образование. Финалист конкурса «Учитель года - 2005». Победитель всероссийской олимпиады «ФГОС-соответствие-2019». Автор обучающих пособий «Ёжику понятно». Работаю частным репетитором с 2016 года. Веду индивидуальные занятия и мини-группы (очно, дистанционно). Обучаю сына в формате семейного образования. Отличник по результатам экзаменов с 1 по 3 класс. В любом человеке есть положительные черты, поэтому взаимодействие с ребёнком выстраиваю с опорой на лучшие качества личности. Люблю свою работу. Достижение результатов для меня - дело профессиональной чести. Вовремя поняла отличия в работе школьного учителя и репетитора и сделала учебный процесс максимально эффективным. Мои ученики не боятся говорить слова «не знаю», «не умею», «не понимаю», потому что репетитор - это друг и помощник ученика, который ведёт его за руку к знаниям. Личностно-ориентированное обучение считаю ключом к успеху. Каждый ребёнок индивидуален. Формула успеха для каждого своя. На первом занятии провожу психолого-педагогическую диагностику для выявления пробелов в знаниях и трудностей в обучении. Составляю индивидуальный план работы с учеником, консультирую родителей в вопросах эффективного взаимодействия. Осуществляю обратную связь с родителями на всех этапах сотрудничества. Использую в работе проверенные временем и новые методики. Учу детей рассуждать, анализировать. Качественно прорабатываю с учениками все этапы обучения: объяснение, закрепление, тренировка умения, перевод умения в навык.

Обязательное вводное занятие-диагностика!!!! Перед началом обучения я приглашаю Вас с ребёнком на консультацию и бесплатную диагностику. В результате: Мы увидим, что уже умеет и знает Ваш ребёнок, составим наиболее подходящую для него программу подготовки

Онлайн-уроки чтения – это удивительная возможность для детей разного возраста и уровня навыков. Я проектирую программу индивидуальных уроков в соответствии с потребностями каждого ребенка. Это означает, что я адаптирую материалы и методики под уровень чтения и возраст каждого ребенка. Мой подход к онлайн-урокам чтения является динамичным, взаимодействующим и индивидуальным. Я использую разнообразные учебные материалы, включая книги, игры, задания и визуальные ресурсы, чтобы сделать уроки увлекательными и интересными для детей. В то же время, я поддерживаю учебные цели и стандарты каждого ребенка. Уроки проводятся в удобное для вас время и месте. Все, что вам нужно – это надежное интернет-соединение, компьютер или планшет. Онлайн-формат обучения предоставляет гибкость и легкость в планировании занятий, а также сохраняет комфортное окружение для вашего ребенка. Я обладаю большим опытом работы с детьми и гарантирую, что ваши дети будут увлечены и мотивированы во время уроков. Я всегда стремлюсь создать поддерживающую и доброжелательную атмосферу, где дети не только учатся, но и весело проводят время.

Предлагаю выполнять различные задания и упражнения для развития мелкой моторики, развития речи дошкольников, познавательных процессов.