Всем привет!
Меня зовут Олеся Геннадьевна. Имею три высших образования: психолог, педагог- психолог, дефектолог. Стаж работы 21 год. Имею дополнительные повышения квалификации нейропсихология, клиническая психология, организация работы с детьми ОВЗ, РАС, ДЦП. Арт- терапия для подростков. Коррекционная работа по запуску речи и многое другое. Все мои программы авторские и разработаны лично мной В профиль
Работа с любым ребенком не зависимо от диагноза
Новосибирский Государственный Технический Университет 2000-2005 г. Психолог/бакалавр 2000- 2005 г
Коррекция нарушений, развитие речи, онр, дисграфия, дизорфография, дислексия, зрр, дислалия
Меня зовут Алина, мне 33 года.
Я живу в Новосибирске, но работаю с детьми не только из своего города, но и из других городов и стран.
Регулярно принимаю участие в научных конференциях и конгрессах Российского и международного уровня, на регулярной основе прохожу образовательные курсы, интенсивы.
С 2015 года я работаю с детьми, имеющими: сложности при освоении школьной программы (дисграфия, дислексия, нарушения памяти, внимания, регуляции деятельности), речевые нарушения (нарушения фонематического восприятия, звукопроизношения, связной и фразовой речи), а также с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС) и их семьями. Приобретая теоретический и практический опыт работы я выделила для себя наиболее интересную область - нейропсихологические механизмы развития речи. Поэтому уделяю большое внимание изучению современных исследований в области детской нейропсихологии, применяю их на практике и разрабатываю собственные методические материалы.В профиль
Провожу занятия в онлайн формате.
"Национальный исследовательский Томский государственный университет", Психологические науки, исследователь, преподаватель-исследователь
Стаж логопедической практики более 40 лет.
Изучение различных методик логопедической коррекции дало возможность выбирать самые эффективные из них и создавать собственные авторские методики, проверенные временем. Одним из самых эффективных методов является способ коррекции заикания на основе синхронизации речи с движениями пальцев ведущей руки. В 2015 г прошла обучение методике Томатис во Франции. Кому я могу помочь: неговорящие дети (сенсорная, моторная алалия, заикание, задержка речевого развития, дизартрия, дислалия, дисграфия, дислексия, дизорфография.В профиль
Я логопед-дефектолог высшей категории .В профессии уже 45 лет.Работаю со всеми видами речевых нарушений, но больше всего люблю помогать детям и взрослым с заиканием, так как работаю по самой эффективной методике в Росси (Метод Андроновой-Арутюнян) и дисграфии,дислексии, дизорфографии, где я применяю авторскую методику. Ну и, конечно, запуск речи у неговорящих детей.
Ташкентский государственный педагогический институт, олигофренопедагогика.учитель вспомогательной школы, логопед.
Коррекция нарушений, развитие речи, онр, дисграфия, дизорфография, дислексия, зрр, ффнр, дизартрия, заикание, афазия, развитие фонематического сл... Читать ещё
Я логопед-дефектолог высшей категории .В профессии уже 45 лет.Работаю со всеми видами речевых нарушений, но больше всего люблю помогать детям и взрослым с заиканием, так как работаю по самой эффективной методике в Росси (Метод Андроновой-Арутюнян) и дисграфии,дислексии, дизорфографии, где я применяю авторскую методику. Ну и, конечно, запуск речи у неговорящих детей.
Здравствуйте! Я учитель-логопед и дефектолог.
Основные направления работы:
- диагностика речевых нарушений;
- постановка звуков при дизартрии;
- неговорящие дети с 2 лет;
- подготовка к школе;
- нарушения письма и чтения.
Работаю как с детьми с нормой развития, так и с ЗПР и умственной отсталостью.
Не работаю с аутизмом и детьми с полевым поведением.В профиль
Учитель-логопед, дефектолог.
Основные направления работы:
- постановка звуков при дизартрии;
- неговорящие дети с 2 лет;
- подготовка к школе;
- диагностика речевых нарушений.
Работаю с детьми с ЗПР и УО
2000-2005 гг. Новосибирский Государственный педагогический университет. Специальность: "учитель-логопед".
Учитель-логопед, дефектолог.
Основные направления работы:
- постановка звуков при дизартрии;
- неговорящие дети с 2 лет;
- подготовка к школе;
- диагностика речевых нарушений.
Работаю с детьми с ЗПР и УО
Коррекция нарушений, развитие речи, онр, дисграфия, дислексия, зрр, ффнр, дизартрия, развитие фонематического слуха, логопеды, общий курс, дислал... Читать ещё
Образование: Новосибирский государственный педагогический институт, специальность – учитель - логопед, олигофренопедагог (2014 г.).
Прошла обучение по курсу:
- "Логопедический массаж" (2019г.);
- "Психомоторная коррекция" (2019г.).
Победитель конкурса профессионального мастерства "Воспитатель года 2016".
Опыт преподавания – с 2010 года (воспитатель, школьный учитель, логопед).
Репетиторство – с 2016 года.
Постановка звуков, логомассаж, подготовка к школе. Огромный опыт работы, компетентный, инновационный и высокоэффективный подход к любой вашей проблеме.
В профиль
Новосибирский государственный педагогический институт, специальность – учитель - логопед, олигофренопедагог
Коррекция нарушений, развитие речи, дизартрия, алалия, постановка звуков
Веду занятия с детьми, от 1,5 лет и взрослыми. Корректирую разные речевые задержки и нарушения:
- задержку речевого развития;
- ОНР, всех уровней;
- дизартрию;
- диспраксию;
- речевую слуховую агнозию;
- сенсорную, моторную алалию;
- дисграфию, дислексию;
- заикание;
- афазию.
Работаю с детьми с нарушением слуха, зрения, интеллекта, с растройством аутистического спектра, СДВГВ профиль
Веду занятия с детьми, от 1,5 лет и взрослыми. Корректирую разные речевые задержки и нарушения:
- задержку речевого развития;
- ОНР, всех уровней;
- дизартрию;
- диспраксию;
- речевую слуховую агнозию;
- сенсорную, моторную алалию;
- дисграфию, дислексию;
- заикание;
- афазию.
Работаю с детьми с нарушением слуха, зрения, интеллекта, с растройством аутистического спектра, СДВГ
Коррекция нарушений, развитие речи, онр, дисграфия, дислексия, коррекционная педагогика, зрр, ффнр, дизартрия, заикание, афазия, развитие фонемат... Читать ещё
Успешный опыт работы с учениками разных возрастных групп и уровней.
Индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Занятия проходят в игровой форме с применением современных образовательных технологий. В профиль
Успешный опыт работы с учениками разных возрастных групп и уровней.
Индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Занятия проходят в игровой форме с применением современных образовательных технологий.
Коррекция нарушений, развитие речи, развитие фонематического слуха, логопеды, постановка звуков, артикуляционная гимнастика
Сколько стоит услуга «Коррекция нарушений устной и письменной речи с логопедом» в Новосибирске?
Услуга «Коррекция нарушений устной и письменной речи с логопедом» может стоить от 400 рублей. Всё зависит от задачи: расскажите, что случилось, и мастера сами расскажут о расценках, а вы выберете подходящий вариант.
Сколько в Новосибирске специалистов, которые оказывают услугу «Коррекция нарушений устной и письменной речи с логопедом»?
На Яндекс Исполнителях зарегистрирован 21 проверенный специалист, оказывающий услугу «Коррекция нарушений устной и письменной речи с логопедом».
Клиенты обычно довольны услугой «Коррекция нарушений устной и письменной речи с логопедом»?
Заказчики, оставившие отзывы на Яндекс Исполнителях, в среднем оценивают услугу «Коррекция нарушений устной и письменной речи с логопедом» на 4.4 из 5.
Как выбрать специалиста в сфере «Коррекция нарушений устной и письменной речи с логопедом»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.