Центр "Территория детей" объединяет детей и работает для детей.
Наши специалисты:
нейропсихологи, дефектологи, репетиторы по математике, английскому и русскому языку, педагог-психолог.
Услуги:
Запуск речи. Постановка звуков.
Дислексия. Дизартрия. ЗПР, ЗРР, Энцефалопатия, алалия.
Общий стаж работы более 20 лет.
Нас часто спрашивают, что такое нейропсихология? Отвечаем: нейропсихология изучает, какие процессы и участки в мозге отвечают за те или иные высшие психические функции: восприятие, память, внимание, мышление, речь.
А нейропсихолог — это психолог, который может продиагностировать эти функции, оценить, корректировать их, позволяя им развиться лучше или восстановиться.В профиль
Дефектолог-логопед. Нейропсихолог.
Предлагаю следующие услуги:
- запуск речи от 3 лет;
- постановка звуков;
- подготовка к школе;
- подготовка домашних заданий с ребенком (начальная школа);
- объясняю школьнику правила и трудные темы.
Занятия только индивидуальные.
Оборудованный кабинет. Дидактические пособия и материалы.
Московский гуманитарно-экономический институт "Преподаватель психологии"
Дисграфия, дислексия, логопеды, общий курс, заикание, дислалия, дизартрия, алалия, развитие речи, зрр, развитие фонематического слуха, логопедиче... Читать ещё
Дефектолог-логопед. Нейропсихолог.
Предлагаю следующие услуги:
- запуск речи от 3 лет;
- постановка звуков;
- подготовка к школе;
- подготовка домашних заданий с ребенком (начальная школа);
- объясняю школьнику правила и трудные темы.
Занятия только индивидуальные.
Оборудованный кабинет. Дидактические пособия и материалы.
«Здоровый ребенок» – все для здоровья и развития
Медицина, диагностика, реабилитация, вакцинация
Квалифицированные специалисты для всей семьи
Образовательные программы, детские сады, школВ профиль
Дисграфия, дислексия, дизорфография, коррекция нарушений, онр, логопеды, общий курс, заикание, ффнр, дислалия, дизартрия, афазия, алалия, развити... Читать ещё
Коррекция дисграфии с логопедом в Центре «Здоровый ребенок»
Дисграфия – это нарушение письма, при котором ребенок допускает специфические ошибки, не связанные с незнанием правил орфографии. Дети с дисграфией могут пропускать или переставлять буквы, смешивать похожие по написанию или звучанию символы, неправильно разделять слова в предложении, заменять буквы на другие. Это затрудняет обучение, снижает успеваемость и может вызывать неуверенность в своих силах.
Специалисты Центра «Здоровый ребенок» проводят комплексную коррекцию дисграфии, направленную на развитие фонематического слуха, зрительного восприятия, моторики, внимания и способности к языковому анализу. Коррекционная работа начинается с диагностики, в ходе которой логопед определяет тип дисграфии, выявляет причины ошибок и составляет индивидуальную программу занятий.
На занятиях с логопедом используются специальные упражнения для развития звукового анализа и синтеза, тренировку правильного написания букв, работу с текстами, диктанты и графические задания. Важным этапом является развитие фонематического слуха, так как дети с дисграфией часто не различают звуки на слух, что приводит к их заменам при письме. Также применяются упражнения на развитие зрительно-моторной координации, внимание, пространственное восприятие и память, поскольку успешное письмо требует комплексной работы разных функций мозга.
Логопеды центра используют игровые методики, интерактивные задания и специальные логопедические тетради, чтобы сделать занятия интересными и продуктивными. В случае выраженных трудностей могут подключаться нейропсихологи, работающие с когнитивными процессами, необходимыми для грамотного письма.
Коррекция дисграфии требует системной работы, регулярных занятий и поддержки родителей, но своевременная помощь специалистов помогает ребенку улучшить навыки письма, повысить уверенность в своих силах и легче справляться с учебной программой.
Коммуникабельность, доброжелательность, грамотная речь, творческий подход, применение инновационных и классических методик в процессе развития, коррекции и восстановления речи у детей и взрослыхВ профиль
ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева» Дефектология, Логопедия
Дисграфия, дислексия, дизорфография, коррекция нарушений, онр, логопеды, общий курс, ффнр, дислалия, дизартрия, коррекционная педагогика, афазия,... Читать ещё
Логопед-дефектолог (универсал) высшей категории. Провожу диагностику, коррекционные занятия как с детьми с ОВЗ, неговорящими (с 1.5 лет), с тяжёлой патологией (сочетанные нарушения), так и со взрослыми (постинсультные состояния) . Владею методиками логопедического массажа, кинезиотейпированием. В профиль
КГПУ, институт специальной педагогики и психологии
Дисграфия, дислексия, дизорфография, коррекция нарушений, онр, логопеды, общий курс, дислалия, дизартрия, коррекционная педагогика, афазия, алали... Читать ещё
Имею высшее образование учитель- логопед. Стаж работы более 20 лет. Имею опыт работы с детьми с множественными нарушениями развития! Если не отвечаю в телеграм и чате, звоните! В профиль
Дисграфия, дислексия, дизорфография, коррекция нарушений, онр, логопеды, общий курс, заикание, ффнр, дислалия, дизартрия, коррекционная педагогик... Читать ещё
Логопед-дефектолог, нейроабилитолог, нейрореабилитолог
Владею опытом и техникой проведения логопедического ручного и зондового массажа
Индивидуальный подход
Знание современных методик коррекции речи
Непрерывное самообразование
Имею опыт работы в школе, детских садах и развивающих центрахВ профиль
Коррекция устной и письменной речи у взрослых (афазия после ЧМТ, инсультов и т.д.), дистанционно и лично
Коррекция устной и письменной речи у детей, дистанционно (4,5 - 10 лет) и лично с 3 лет
Коррекция устной и письменной речи у взрослых (афазия после ЧМТ, инсультов и т.д.), дистанционно и лично
Коррекция устной и письменной речи у детей, дистанционно (4,5 - 10 лет) и лично с 3 лет
Найдем пропавшие звуки!
У вашего ребенка звуки пропали? Не беда! На диагностике мы найдем эти звуки, а на занятиях вернем их обратно! Заходите, у нас будет весело.
Я, Ирина Валерьевна Апарина, опытный логопед, приглашаю вас и вашего ребенка на диагностику, а возможно и на занятия по коррекции речи.
Предоставляю вам свои « корочки»:
Ленинградский государственный областной университет имени А.С.Пушкина. Факультет- дефектологический, специальность- учитель- логопед.
25 лет я работала по специальности с разными детками, а сейчас я вышла на новый проект- принимаю в онлайн формате.
В профиль
Работаю по авторской методике, с включением в занятие интерактивного сопровождения, что гарантирует высокий интерес ученика и эффективный способ обучения.
Ленинградский государственный областной университет имени Александра Пушкина
Дисграфия, дислексия, дизорфография, коррекция нарушений, онр, логопеды, заикание, ффнр, дислалия, дизартрия, афазия, алалия, зрр, развитие фонем... Читать ещё
Работаю по авторской методике, с включением в занятие интерактивного сопровождения, что гарантирует высокий интерес ученика и эффективный способ обучения.
Меня зовут Анна Кротова. Я логопед. Занимаюсь с вашими дошколятами, чтобы они смогли красиво и правильно говорить. Но логопед это не только об этом. Мы сможем научиться чувству ритма, разовьём слух, внимание, умение себя контролировать.
Закончила КузГПА, дошкольный факультет,по специальности логопед-дефетолог.
Работаю с детьми с 3-7 лет.
запуск речи
постановка звуков
развитие фонематического слуха
развитие речевого дыхания. Опыт работы около 10 лет.
Постоянно учусь, недавно прослушала
вебинар Е.Бежан "Фонематическое восприятие.Этапы формирования", "Его величество дыхание", "Подготовка к школе"
Вебинар М. Самойленко по запуску речи "Мне бы в небо".Курс М.Самойленко"Логопедия с начала".
Вебинар«Подводные камни коррекции звукопроизношения вибрантов у детей»
Семинар тренинг по запуску речи Марианны Лынской
Прошла онлайн стажировки Тарасовой Олеси "Сенсорная и моторная алалия", "речевая слуховая агнозия", "диспраксия"," обучение грамоте", "постановка звуков", " занятия онлайн". Очный семинар по логоритмике.
График работы гибкий. Подстроюсь под вас.
Есть много положительных результатов, довольных родителей, счастливых детей! Буду рада сотрудничеству!В профиль
Кузбасская государственная педагогическая академия. Факультет Дошкольная педагика и психология. Специальность логопед-дефектолог.
Дисграфия, логопеды, ффнр, дизартрия, развитие речи, логопедический массаж, постановка звуков
Глазкова Елена Владимировна, логопед-дефектолог
Образование:
Высшее (очное)
Санкт-Петербург Институт специальной педагогики и психологии,
специальность - логопедия
Государственный социально-гуманитарный университет, специальность - логопед-дефектолог
Опыт работы: 25 лет, в том числе с детьми с ОВЗ. В своей работе использую нейропсихологию и сенсорную интеграцию, а также логопедический массаж.
Занятия длятся 30-40 мин. В урок входит: артикуляционная гимнастика, развитие мелкой и общей моторики, развитие впф, постановка/ автоматизация/ дифференциация звуков.
*Дипломы и отзывы предоставляю в личные сообщенияВ профиль
Высшее (очное) Санкт-Петербург Институт специальной педагогики и психологии, специальность - логопедия
Дисграфия, дислексия, дизорфография, коррекция нарушений, онр, общий курс, заикание, ффнр, дислалия, дизартрия, афазия, алалия, брадилалия, разви... Читать ещё
Сколько в Новороссийске специалистов, которые оказывают услугу «Коррекция дисграфии с логопедом»?
На Яндекс Исполнителях зарегистрированы 90 проверенных специалистов, оказывающих услугу «Коррекция дисграфии с логопедом».
Как выбрать специалиста в сфере «Коррекция дисграфии с логопедом»?
Можно искать по каталогу, а можно создать заказ — тогда специалисты откликнутся сами. Чтобы выбрать лучшего из лучших, загляните в профиль исполнителя — там есть отзывы и примеры работ.