Я репетитор по истории и обществознанию, провожу очные и online- занятия.
Мои основные принципы и преимущества в сравнении с другими:
— Индивидуальный подход к ученику с учетом его целей и возможностей;
— Глубоко личное понимание проблем как «неуспевающих», так и «преуспевающих» учащихся;
— Широкий научный кругозор;
— Интегративный подход в изучении мировой, отечественной истории и обществознания;
— Междисциплинарный подход к обучению с использованием элементов экзистенциальной, социальной и научной философии;
— Мотивация, на формирование которой направлена моя работа, является главной движущей силой не только формальной сдачи выпускных экзаменов в школе, но и осознанного получения специальности, а также профессиональных успехов в жизни;
— Большая коллекция увлекательных отечественных и иностранных документальных и научно-популярных фильмов по истории;
— Имеются макеты техники, формы и экипировки армий разных стран и эпох.
Кратко о себе:
— молодой кандидат наук;
— автор и соавтор 95 научных публикаций (в том числе по истории, геополитике и экономике);
— участник более 25 конференций регионального и международного уровня;
— опыт участия в бизнес-акселераторе около 3 мес.;
— лауреат 8 государственных и 4 частных именных стипендий и премий.
Возраст: 30 лет
Репетитор по обществознанию
Репетиторы и обучение
Опыт
Менее года
Длительность занятия
60 минут
Педагогическое образование
Да
Кто занимается
Ребенок, школьник, студент, взрослый
Место занятий
У ученика, дистанционно, у репетитора
Дни работы
Вт, Ср, Пт, Чт, Сб
Время работы
с 11:00 по 21:00
Место работы
по адресу, на выездах и удалённо
Чем я могу быть полезным: Поднять общую успеваемость по обществознанию; Помочь с домашней работой; Научить делать увлекательные устные доклады, устно отвечать на вопросы преподавателей; Ознакомить со знаниями, выходящими за рамки школьной программы; Дать отдельные советы по коммерциализации социальных и научно-технических идей; Помочь в профессиональном самоопределении.
Чем я могу быть полезен: — Поднять общую успеваемость по истории: отечественной и мировой; — Помочь с домашней работой; — Научить делать увлекательные устные доклады, устно отвечать на вопросы преподавателей; — Ознакомить со знаниями, выходящими за рамки школьной программы; — Дать отдельные советы по коммерциализации социальных и научно-технических идей; — Помочь в профессиональном самоопределении.