Добрый день. Я дважды дипломированный профессиональный преподаватель исполнительского мастерства на гитаре, студийной звукорежиссуры и музыкальной теории (гармонии и сольфеджио). Так же, я композитор и аранжировщик. Имею два высших образования с отличием (красными дипломами) по «Классической гитаре» и «Звукорежиссуре». Имею четыре сертификата, подтверждающих что я профессиональный педагог. Занимаюсь педагогическим и композиторским ремеслом. 19 лет занимаюсь музыкой (мне 26 лет). Профессионально занимаюсь 10 лет. Имею студию и два подписанных контракта с звуко-записывающими студиями. Автор обучающих курсов. Ведущий двух музыкальных школ. Популярный аранжировщик. Концертмейстер оркестровой группы. Преподаю: -джазовую гитару. -классический репертуар. (Полифоническую и крупную форму, пьесы). -эстрадный репертуар. (Rock, Soul, RnB и ещё) -фламенко гитару. (Solea, Taranta, Farucca, Rumba, Tango и прочие семейства жанра фламенко). -бразильскую гитару. -народный репертуар. Аккомпанирующее искусство, тоесть умение аккомпанировать вокальной партии. Тоесть — песни. Разбору виртуозных, сложных композиций. Музыкальному мышлению. Как использовать музыкальную теорию гитаристу-исполнителю. Композиции и аранжировке. Как сочинять свои композиции, пьесы, фальсеты, этюды. Как при этом использовать знания музыкальной теории. Делаю аранжировки на любимые композиции учащихся. Внеурочно проверяю домашнее задание. Преподаю: -музыкальную теорию. -сольфеджио. -гармонию. -полифонию. -музыкальные формы. -анализ музыкального материала. -переложение и импровизацию. На занятии решаем гармонические задачи. Пишем диктанты (одноголосные, двухголосные, гармонические). Занимаемся слуховым анализом. Пишу и делюсь с учениками обучающими курсами по музыкальной теории, мной написанными. Чему я могу научить по звукорежиссуре: -как создавать аранжировки и писать композиции. -где находить и как применять тембры (инструменты) для написания аранжировок. -как синтезировать свои тембры и инструменты. -саунд-дизайн. -методы обработки звукового материала. -сведение и мастеринг трека. -звуковое оборудование -как применять эквалайзеры, компрессоры, сатураторы, виталайзеры и прочее. Занятия проводим в Zoom. Занятия по звукорежиссуре проводятся исключительно дистанционно, так как работать с звуковым материалом следует только на Вашем оборудовании (с участием моего, в частности). Возможно придётся качать и устанавливать много плагинов для обработки сигнала (эквалайзеры, компрессоры, сатураторы, виталайзеры, ревербераторы и т. д.) которые я буду рекомендовать, рассматривать, изучать и применять. Я обязательно буду рекомендовать учебный материал по: -электроакустике -психоакустике -звуковому оборудованию -аранжировке Я дважды закончил консерваторию. Преподаю с 16ти лет и сейчас мне 26. Я педагог молодой, но при этом — ежедневно совершенствуюсь в музыкальной культуре и педагогическая деятельность мне этому способствует. Посвятил всю жизнь изучению музыкальной культуры и зарабатываю только тем, что передаю опыт и знания учащимся. Автор многочисленных проектов. Музыковед по специальности. Преподаю исключительно «дистанционно», при этом я технически грамотен. Отличие от «очной» формы занятий только одно — я не могу прикасаться к ученику. Но профессиональный преподаватель никогда не станет прикасаться к ученику, особенно при «постановке рук». Это решение дисциплины и индивидуальности исполнительского мастерства. Это правило я соблюдал и при «очных» занятиях. Цена ниже по ненадобности оплаты аренды помещения. Не нужно греть и разыгрывать кисти на занятии после улицы. "Дома стены помогают", комфортней, лучше концентрироваться и прорабатывать учебный материал. Нам, для того чтобы заниматься, нужно только видеть и слышать друг друга. Условие у меня одно — занятия должны быть регулярными. Это полезно как и для учащегося, так и для меня. Без переносов занятий и их отмен. Это важно, потому-что я серьезно готовлюсь к занятиям. Я отношусь к ним порядочно и то же самое требую от учащегося. В моей анкете, в разделе видео, Вы можете узнать про: 1. Обстановку занятий. 2. Как проходят занятия. 3. Моё исполнительское мастерство на гитаре. 4. Мои композиторские навыки. 5. Мои работы: аранжировки, композиции, музыкальные проекты. 6. Сертификаты подтверждающие профессиональные качества.