Имею свой подход преподавания,как пианист,разработал систему,которая состоит из трех пунктов:
1.Техническое развитие
(развитие техники, моторики, постановка рук, эластичность и выносливость).
В зависимости от уровня ученика, на первом занятии получаем техническую базу,основанную на выбранной гамме, которую мы будем изучать на протяжении пяти занятий. После, следующие 5 занятий база обновляется, в зависимости от прогресса и осваиваемости,получаем новую гамму(Подробнее станет ясно с моих уст и в процессе обучения).
2.Музыкальная грамотность
(чтение нот,теория,игра на слух,музыкальное произведение выбранное мной).
Чтение нот имеет уровни градации, в зависимости от навыков и внимательности ученика.
Теория так же объясняется в процессе изучения материала и имеет индивидуальный характер.
На первом же занятии будем играть произведение, показанное мною, на слух.
Музыкальное произведение выбирается так же, для каждого индивидуально, в зависимости от возможностей ученика, и его навыков.
3.Пожелания ученика
(музыкальное, или музыкальные произведения,которые хочет играть сам ученик).
Это может быть все что угодно, что поддается фортепианной аранжировке,от классического музыкального произведения, до современной музыки, у которой может быть только аудио или видеозапись. Главное, что бы глаза горели и было большое желание постичь и выучить любимую вами музыку. Подробности само собой, разъясняю на уроке и в процессе обучения.