На первом (бесплатном) занятии я определяю уровень ребенка и пробелы в определенный разделах математики. Исходя из этого составляю индивидуальную программу. Помимо освоения школьной программы, используется эмпирический метод обучения. Данный метод подразумевает использование опытов, измерений, наблюдений, что повышает уровень вовлеченности ребенка в процесс. К примеру, для наглядного объяснения по теме "дроби" используются детали из конструктора "Лего".

Перед началом занятий Вам стоит выбрать методику по которой будет проходить обучение исходя их ваших целей. Если ставится задача повысить школьные оценки, и уровень грамматики, то акцент будет сделан на методике "Грамматика и перевод"(классический метод на котором построена вся школьная программа). Если же задача заключается в повышении разговорного уровня языка, уровня восприятия и понимания, развитие коммуникативных навыков, то упор будет сделан на "Натуральный" метод изучения английского. В данной методике уделяется внимание преодолению языкового барьера. Ребенок должен выучить язык, как маленькие дети – сначала наблюдать , а затем повторять. Признанные грамматические правила не имеют значения и не преподаются. Вместо этого ребенок должен сам понимать английскую речь, из контекста. Основное внимание уделяется разговору. По мере продвижение русская речь будет минимизироваться. Исходя из опыта обучения по данной методике, через месяц ребенок 4-6 лет спокойно понимает английскую речь, через полтора-два месяца спокойно может поддержать беседу на простом (бытовом) уровне.