Академия для детей «Атенеум» – пространство, где растут счастливые и успешные дети!
Дорогие родители!
Если вы ищете место, где ваш ребенок будет окружен заботой, получит качественное развитие и подготовку к школе, а также сможет раскрыть свои таланты, добро пожаловать в Академию для детей «Атенеум»!
«Атенеум» – это сеть премиальных детских садов и центров развития. Мы создали уникальное пространство, где дети растут, учатся и играют в атмосфере любви и поддержки.
Почему выбирают «Атенеум»?
- Комфортная и безопасная среда: уютные помещения, современное оборудование и экологически чистое окружение создают идеальные условия для развития вашего ребенка.
- Индивидуальный подход: мы учитываем возрастные особенности, способности и потребности каждого ребенка, чтобы подобрать оптимальную программу развития.
- Профессиональная команда: наши педагоги – это опытные, творческие и любящие детей специалисты, которые помогают детям раскрыть их потенциал.
- Всестороннее развитие: мы уделяем внимание не только интеллектуальному, но и физическому, эмоциональному и социальному развитию, чтобы ваш ребенок был готов к школе и жизни.
- Дополнительные возможности: консультации с психологами, логопедами и другими специалистами, а также развивающие мероприятия для детей разного возраста.
Летний клуб «Атенеум»
В теплые месяцы мы приглашаем детей в наш летний клуб, где они могут отдыхать, учиться и общаться в окружении природы.
«Атенеум» – это место, где ваш ребенок будет чувствовать себя как дома, окруженный любовью, заботой и вниманием. Мы помогаем детям становиться уверенными, самостоятельными и готовыми к новым достижениям!
Приходите к нам и убедитесь сами – ваши дети заслуживают лучшего!
Добро пожаловать в «Атенеум» – где любовь и забота как дома!
О себе
Удобное время для связи: с 9:00 до 19:00
Видео
00:54
О нашей работе
Другое
Разное
Опыт
4 года
Дни работы
по будням
Время работы
с 8:00 по 19:00
Место работы
по адресу
Добро пожаловать в Образовательный холдинг Атенеум! Атенеум – это сеть премиальных детских садов и центров развития и летний клуб в экологически чистом месте на Новой Риге. В Атенеум живое пространство для игры, творчества и развития, наполненное энергией взрослых, способных и готовых стать опорой и ресурсом в становлении личности наших детей. уникальная, современная, уютная и безопасная принимающая среда творчества, исследования и развития; творческие, подготовленные, компетентные и опытные специалисты, любящие детей и сплоченные общей идеей обучения и развития; пространство, в котором созданы условия для всестороннего формирования личности с учетом физического и психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, а также обеспечения готовности к школьному обучению. В Атенеум вы так же можете посещать консультации со специалистами и приводить детей на развивающие занятия. Программа будет подобранна индивидуально для Вашего ребенка, в соответствии с его возрастными особенностями и потребностями. Мы ждём Вас и ваших малышей в Атенеум, где он будет окружен любовью и заботой как дома. Добро пожаловать! Любовь и забота как дома!
Бесплатно
Пробный день в премиальном частном детском саду Атенеум.Kids в подарок
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ – прекрасная альтернатива обычному детскому центру, т.к. приводя на занятие своих детей, мамы тоже могут уделить себе больше времени не переживая о том, что их чадо находится без присмотра. Здесь ребенку в игровой форме развивают память, внимание, интеллект и навыки общения.
Очень многие родители сначала выбирают ходить на занятия в Центр развития, выбирая занятия живописью, хореографией, физкультурой, английским языком, музыкой, а так же занятия с логопедом, нейропсихологом, посетить бассейн, соляную комнату или сенсорную комнату и т.д, поскольку все эти занятия дают возможность мягкой адаптации перед началом посещения Детского сада.
Центр развития Атенеум. center постоянно укрепляет материально – техническую базу, имеет достаточную, отвечающую современным педагогическим требованиям богатую развивающую среду по всем направлениям развития ребенка.
В основе метода работы нейропсихолога лежит принцип целостной работы нервной системы организма.
Один из важных процессов, которые происходят в нервной системе - прием, переработка и интеграция информации, поступающей от всех органов чувств. Вестибулярная чувствительность (ощущение равновесия) + проприоцепция ( ощущение от мышц и суставов) + тактильное восприятие = целостное представление о собственном теле, а значит и управление своим поведением адекватно ситуации.
Сенсорная интеграция и Мозжечковая стимуляция – это организация сенсорных сигналов, с помощью которой мозг обеспечивает эффективные реакции тела, формирует эмоции и поведение.
Занятия по методу сенсорной интеграции и мозжечковой стимуляции решают следующие задачи:
- работа со схемой тела
- регуляция тонуса (активизация при сниженном тонусе или снижение возбудимости при склонности к общему возбуждению ребенка)
- стимуляция речевого развития
- развитие крупной и мелкой моторики, координации, баланса
- развитие навыков планирования, анализа и самоконтроля
- развитие различных видов восприятия сигналов из внешнего мира
Частный детский сад Ateneum.Kids-это Академия дошкольного образования для детей !
Мы идём в ногу со временем, сочетая в своей работе самые актуальные и эффективные знания и бесценную любовь и заботу как дома, благодаря чему адаптация у наших малышей проходит мягко и комфортно.
Основными целями подготовки к школе являются:
- Развитие элементарных математических представлений
-Обучение грамоте
-Подготовка руки к письму
-Формирование представлений детей об окружающим мире
-Развитие познавательных способностей
-Развитие творческих способностей
-Развитие мелкой моторики
-Речевое развитие детей
Современный метод положительного психологического воздействия, с целью поддержания, укрепления здоровья детей и выявление границ с родителями, педагогами, сверстниками, проработка детских страхов, повышение мотивации к обучению в школе.
Самообразование личного двигательного опыта в непредсказуемом пространстве. Способность ребенка контролировать свое поведение, быстро, интуитивно принимать решения, нести за него ответственность. Учим действовать в ситуации умеренной неопределенности, самому выбирать способ действия или заданное направление движения.
Кожа - самый большой орган у человека. При воздействии на нервные окончания в мозг посылаются сигналы, в результате чего массаж стимулирует мозговую активность и снижает общее нервное напряжение.
Особое внимание уделяется воротниковой зоны у детей, массаж которой увеличивает приток к могу крови, питательных веществ и кислорода. Напряжение в мышцах шеи и предплечья, могут препятствовать полноценной работе головного мозга.
Задача массажного терапевта убрать тонус в мышцах, максимально расслабить ребёнка и улучшить его психическое и физическое состояния.
Массаж усиливает местное кровообращение, способствует оттоку лимфы из тканей и внутренних органов, стимулирует работу иммунной системы.
Массаж оказывает комплексное лечебное воздействие на организм, в том числе:
- укрепляет сердечно-сосудистую систему;
- улучшает работу сердца;
- устраняет застойные явления;
- положительно влияет на суставы и опорно-двигательный аппарат;
- улучшает обмен веществ, стимулирует питание тканей;
- благотворно сказывается на работе центральной и периферических нервных систем;
- снимает стресс;
- поднимает жизненный тонус.
Эффект массажной терапии во многих случаях заметен уже после первого сеанса. Однако максимальная эффективность достигается при организации курса процедур, кратность которых подбирается в зависимости от того, какое заболевание послужило причиной назначения массажа, на какой стадии оно находится, каково общее состояния организма и тому подобных факторов.
Изучение английского языка с раннего возраста улучшает память, внимание и логическое мышление. Дети, изучающие английский язык, показывают более высокий уровень абстрактного мышления, креативности и творчества. Обучение дошкольников способствует развитию психических процессов необходимых для формирования языковых способностей.
В задачи логопеда входит анализ коммуникативных навыков ребенка, его речевую, интеллектуальную и психоэмоциональную зрелость. А так же оценивает словарный запас, степень речевой готовности, сформированность системы звуков, качество речи и другие параметры.
Проводит анализ речевого окружения ребенка.
- оценку состояния артикуляционной моторики;
- выявление нарушений произношения звуков;
- анализ фонематических процессов;
- оценку состояния мелкой и общей моторики;
- выявление возможных нарушений слуха;
- оценка понимания обращенной речи;
- анализ словарного запаса и слоговой структуры слов, умение связно
говорить, грамматически выстраивать речь (у говорящих детей);
- оценка соответствия психоречевого развития ребенка его возрасту.
Во время музыкальных занятий формируем интерес и любовь к музыке, расширяем музыкально-слуховые представления, учимся двигаться в соответствии с музыкой, развиваем внимание и пространственные связи. Учим игре на детских музыкальных инструментах.
Основной задачей на занятиях физкультуры относятся:
1. Формирование основных навыков движения в ходьбе, беге, метании, прыжках, лазании, упражнениях с предметами.
2. Развитие координационных способностей.
3. Развитие физической подготовленности:
- целенаправленное развитие физических качеств,
- развитие мышечной силы, элементарных форм скоростных способностей, ловкости, выносливости, подвижность в суставах.
4. Профилактика и укрепление:
- сердечно- сосудистой и дыхательной систем.
- коррекция массы тела,
- формирование и коррекция осанки,
- формирование и коррекция плоскостопия,
5. Развитие познавательно деятельности.
6. Воспитание личности ребёнка.
Занятия, в ходе которых дети учатся двигаться под музыку, развивают музыкальных слух, овладевают основами танца. Занятия хореографией способствуют развитию всего организма, как физически, так психически. Ребенок учиться владеть своим телом лучше ориентируется в пространстве, улучшается координация движений.
Диагностику проводит: доцент, кандидат психологических наук. Диагностика это - психологическая оценка личности, во время диагностики затрагиваем все стороны развития: мышление, память, воображение, восприятие, внимание. Диагностика развития ребенка помогает педагогам и родителям правильно строить педагогические процессы и общение.
Пользователь дал согласие на распространение его персональных данных, указанных в его объявлениях