За свою преподавательскую деятельность я испробовала много традиционных и коммуникативных методик (включая метод Г.А. Китайгородской, который в свое время мне очень понравился). Со временем выработалась своя уникальная методика, которая позволяет найти подход практически к каждому человеку. Это коммуникативный метод, позволяющий вовлечь ученика в беседу даже на самом начальном этапе обучения. Учебники, по которым мы учимся – в основном итальянских издательств, много времени уделяется развитию разговорного языка.
Возраст: 60 лет
Образование: Ленинградский государственный университет, филологический факультет, кафедра романской филологии, 1991 г., диплом с отличием
Я профессиональный преподаватель, очень люблю свою работу, потому что всегда вижу результат. Умею объяснять сложные вещи простым языком. Обучение происходит легко и интересно, параллельно во всех направлениях: восприятие на слух, развитие живой разговорной речи, преодоление языкового барьера, грамматика (а куда же без нее ?:), итальянские жесты и многое другое... Мои ученики успешно поступали в ВУЗы Италии, переезжали на постоянное жительство в Италию, выходили замуж, успешно использовали язык в своей профессиональной деятельности, достигали своих целей в образовании, общении с носителями, поездках за границу. Мои студенты также успешно показывали высокие результаты в тестах, олимпиадах, сдаче международных экзаменов PLIDA, CELI, CILS.