Результаты учеников 2025 1. Один человек 100 баллов за ЕГЭ профиль 2. 90 баллов ЕГЭ профиль у троих 3.. 70 баллов ЕГЭ профиль у семерых 4. Шесть пятёрок за ЕГЭ по базовой математике 5. У всех, кто хотел поднять успеваемость, вышло перейти с троек на четвёрки. Примерно у 70%, на пятёрки 6. Повышение успеваемости и успешная сдача экзаменов в ВУЗах Использую дифференцированный подход — он позволяет каждому ученику получать задания, соответствующие их уровню знаний. Это помогает избежать перегрузки у тех, кому сложно, и поддерживать интерес у тех, кто готов к более сложным задачам. Такой подход помогает детям развиваться в своём темпе. Использую практико-ориентированное обучение — это подход, при котором математика связывается с реальными жизненными ситуациями. Это помогает ученикам понять, зачем они учат тот или иной материал, и видеть его применение в повседневной жизни. Например, мы можем рассчитать проценты при скидках в магазине. Даю ученикам обратную связь — она помогает им видеть свои ошибки и учиться на них. Вместо того чтобы просто исправлять ошибки, мы обсуждаем, почему они произошли и как можно было бы подойти к задаче иначе. Это помогает ученикам развивать уверенность в своих силах и улучшать результаты. Ещё с 11-го класса заинтересовался тем, как можно упростить понимание математики для школьников и понял, что могу это делать при помощи самых разнообразных программных продуктов. К примеру: Ученик не понимает, как строить сечения в стереометрии. Вместе с ним будем сначала его строить в GeoGebra3D и разберём процесс, а уже потом будет повторять его в тетради. Стараюсь постоянно развиваться и изучать новые методики преподавания. В данный момент пытаюсь найти применение большим языковым моделям (нейросетям) в своих уроках