Об образовании:
2010-2014 гг. - обучение в Академическом музыкальном колледже при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, с присвоением квалификации руководителя хора и творческого коллектива, преподавателя хоровых дисциплин, артиста хора и ансамбля.
2014-2019 гг. - обучение в Академии хорового искусства им. В.С. Попова по программе художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором.
В настоящий момент веду разностороннюю музыкальную жизнь, включающую в себя исполнительство, преподавание, дирижирование, непрерывное самообразование.
С 2018 г. - преподаю в Московском губернском колледже искусств.
Возраст: 32 года
Образование: АМК при МКГ им. П. И. Чайковского, хоровое дирижирование, среднее профессиональное,
Доп. образование: АХИ им. В.С. Попова, Художественное руководство опрено-симфоническим оркестром и академическим хором, специалитет
Преподаватель по музыке
Репетиторы и обучение
Опыт
5 лет
Длительность занятия
60 минут
Место занятий
У ученика
Дни работы
любой день недели
Время работы
с 9:00 по 18:00
Музыкальная деятельность - сложный вид интеллектуальной деятельности, предполагающий умение воспринимать слуховые образы, воспроизводить их посредством работы "внутреннего слуха", а также создавать музыку самостоятельно. Способность музицировать является важным вспомогательным средством в любом образовательном процессе, т.к. развивает память, а также сложную координацию органов чувств (слух и зрение) с работой опорно-двигательного аппарата. Навык музицирования полезен для интеллектуального развития детей и незаменим в качестве формы досуга для человека в любом возрасте! Обучение производится по программе, корректируемой в зависимости от ваших интересов и навыков. Программа включает в себя короткие курсы, рассчитанные на 1.5-2 месяца, после которых подводятся итоги и составляется новый курс. Материалы для изучения выбираются согласно вашим музыкальным предпочтениям. В качестве целей занятий можно избрать: 1. обучение нотной грамоте; 2. чистое пение; 3. умение слышать и понимать музыку; 4. основы импровизации на фортепиано; 5. читка с листа голосом в рамках грамотной постановки голоса; 6. читка нотного текста на фортепиано, не смотря на свои руки для взрослых, а также для детей 6-7 лет по методике Б. Берг. Кому подойдёт: детям от 6 лет, которых интересует мир звуков; школьникам, которые задумываются о профессиональной карьере музыканта; студентам музыкальных училищ и колледжей, которые хотят систематизировать свои знания и укрепить свои навыки; людям, не связанным с профессиональной музыкальной сферой, но любящим музыку всем сердцем :)
Музыкальная деятельность - сложный вид интеллектуальной деятельности, предполагающий умение воспринимать слуховые образы, воспроизводить их посредством работы "внутреннего слуха", а также создавать музыку самостоятельно. Способность музицировать является важным вспомогательным средством в любом образовательном процессе, т.к. развивает память, а также сложную координацию органов чувств (слух и зрение) с работой опорно-двигательного аппарата. Навык музицирования полезен для интеллектуального развития детей и незаменим в качестве формы досуга для человека в любом возрасте! Обучение производится по программе, корректируемой в зависимости от ваших интересов и навыков. Программа включает в себя короткие курсы, рассчитанные на 1.5-2 месяца, после которых подводятся итоги и составляется новый курс. Материалы для изучения выбираются согласно вашим музыкальным предпочтениям. В качестве целей занятий можно избрать: 1. обучение нотной грамоте; 2. чистое пение; 3. умение слышать и понимать музыку; 4. основы импровизации на фортепиано; 5. читка с листа голосом в рамках грамотной постановки голоса; 6. читка нотного текста на фортепиано, не смотря на свои руки для взрослых, а также для детей 6-7 лет по методике Б. Берг. Кому подойдёт: детям от 6 лет, которых интересует мир звуков; школьникам, которые задумываются о профессиональной карьере музыканта; студентам музыкальных училищ и колледжей, которые хотят систематизировать свои знания и укрепить свои навыки; людям, не связанным с профессиональной музыкальной сферой, но любящим музыку всем сердцем :)
Музыкальная деятельность - сложный вид интеллектуальной деятельности, предполагающий умение воспринимать слуховые образы, воспроизводить их посредством работы "внутреннего слуха", а также создавать музыку самостоятельно. Способность музицировать является важным вспомогательным средством в любом образовательном процессе, т.к. развивает память, а также сложную координацию органов чувств (слух и зрение) с работой опорно-двигательного аппарата. Навык музицирования полезен для интеллектуального развития детей и незаменим в качестве формы досуга для человека в любом возрасте! Обучение производится по программе, корректируемой в зависимости от ваших интересов и навыков. Программа включает в себя короткие курсы, рассчитанные на 1.5-2 месяца, после которых подводятся итоги и составляется новый курс. Материалы для изучения выбираются согласно вашим музыкальным предпочтениям. В качестве целей занятий можно избрать: 1. обучение нотной грамоте; 2. чистое пение; 3. умение слышать и понимать музыку; 4. основы импровизации на фортепиано; 5. читка с листа голосом в рамках грамотной постановки голоса; 6. читка нотного текста на фортепиано, не смотря на свои руки для взрослых, а также для детей 6-7 лет по методике Б. Берг. Кому подойдёт: детям от 6 лет, которых интересует мир звуков; школьникам, которые задумываются о профессиональной карьере музыканта; студентам музыкальных училищ и колледжей, которые хотят систематизировать свои знания и укрепить свои навыки; людям, не связанным с профессиональной музыкальной сферой, но любящим музыку всем сердцем :)