Детский коворкинг-центр "ТЕХНОРАМА" - это новый формат комфортного пространства для детей и их родителей, где организуется их полезное и приятное времяпрепровождение, место, где любопытство - важнейшее конкурентное преимущество!
ДКЦ Технорама - относительно новый проект, но, тем не менее, он имеет свою историю появления на свет с 2011 года. Сначала это была работа в гос.организации, в которой было очень сложно двигаться в желаемом направлении. К 2016 году стало понятно, что динамично развиваться в данном секторе безумно сложно, и хотелось что-то кардинально поменять. И в 2018 мы приняли решение запустить свой отдельный проект – уникальное и крутое место - детский коворкинг-центр Технорама.
За это время была выработана своя технология работы и преподавания, но самое главное — это неповторимая «технорамовская» атмосфера, имеющая свои «фишечки» - :)
Сейчас Технорама - это современные технологии, увлечённые своим делом, педагоги и авторские инженерные, научные и творческие курсы для детей от 3-х лет.
Наши старые курсы были преобразованы и дополнены, теперь они ещё круче и интереснее. Коллектив почти полностью также перебрался. Поэтому, если кто-то вдруг загрустил, что потерял Технораму, не расстраивайтесь, и присоединяйтесь к нашему обновленному проекту - :)
А ещё мы не идём простым путём, и сами создаём большую часть программ и курсов. Поэтому у нас работают исключительно молодые и талантливые педагоги, настоящие профессионалы и мастера своего дела, признанные эксперты в своей области. Опыт и знания наших педагогов – «золотой багаж» Технорамы, благодаря которому занятия дополняются реальными практическими примерами, что помогает делать каждый курс действительно актуальным, интересным и позволяет никогда не уставать узнавать новое
Возраст: 44 года
Удобное время для связи: с 10:00 до 19:00
Подготовка к олимпиаде по английскому языку
Репетиторы и обучение
Опыт
Более 10 лет
Дни работы
Пт, Сб
Время работы
с 16:00 по 19:00
Место работы
по адресу
Каким родителям не хочется, чтобы их ребенок говорил не только на родном языке, но и по-английски, по-немецки, по-французски?... И чтобы он научился языку без «принудиловки» и слез, без изнурительной зубрежки и двоек по грамматике? Когда-то вопрос решался просто: к ребенку приставлялись гувернер-француз или бонна-немка, и он без труда осваивал чужую речь. Помните, у Пушкина: «Судьба Евгения хранила: сперва Madame за ним ходила, потом Monsieur ее сменил...». Но времена изменились, всяческих мадам и месье, мисс и фройляйн на всех не набрать. И нам остается только удивляться, наблюдая в аэропорту или на международном пляже, как иностранные малыши обращаются к маме по-немецки, а повернувшись к папе, переходят, скажем, на английский... Известно, что любой язык – это, прежде всего, средство общения, а потом уже школьный предмет. Поэтому учить его лучше всего не за партой, а в жизни, и чем раньше, тем лучше.
Каким родителям не хочется, чтобы их ребенок говорил не только на родном языке, но и по-английски, по-немецки, по-французски?... И чтобы он научился языку без «принудиловки» и слез, без изнурительной зубрежки и двоек по грамматике? Когда-то вопрос решался просто: к ребенку приставлялись гувернер-француз или бонна-немка, и он без труда осваивал чужую речь. Помните, у Пушкина: «Судьба Евгения хранила: сперва Madame за ним ходила, потом Monsieur ее сменил...». Но времена изменились, всяческих мадам и месье, мисс и фройляйн на всех не набрать. И нам остается только удивляться, наблюдая в аэропорту или на международном пляже, как иностранные малыши обращаются к маме по-немецки, а повернувшись к папе, переходят, скажем, на английский... Известно, что любой язык – это, прежде всего, средство общения, а потом уже школьный предмет. Поэтому учить его лучше всего не за партой, а в жизни, и чем раньше, тем лучше.
Каким родителям не хочется, чтобы их ребенок говорил не только на родном языке, но и по-английски, по-немецки, по-французски?... И чтобы он научился языку без «принудиловки» и слез, без изнурительной зубрежки и двоек по грамматике? Когда-то вопрос решался просто: к ребенку приставлялись гувернер-француз или бонна-немка, и он без труда осваивал чужую речь. Помните, у Пушкина: «Судьба Евгения хранила: сперва Madame за ним ходила, потом Monsieur ее сменил...». Но времена изменились, всяческих мадам и месье, мисс и фройляйн на всех не набрать. И нам остается только удивляться, наблюдая в аэропорту или на международном пляже, как иностранные малыши обращаются к маме по-немецки, а повернувшись к папе, переходят, скажем, на английский... Известно, что любой язык – это, прежде всего, средство общения, а потом уже школьный предмет. Поэтому учить его лучше всего не за партой, а в жизни, и чем раньше, тем лучше.
Каким родителям не хочется, чтобы их ребенок говорил не только на родном языке, но и по-английски, по-немецки, по-французски?... И чтобы он научился языку без «принудиловки» и слез, без изнурительной зубрежки и двоек по грамматике? Когда-то вопрос решался просто: к ребенку приставлялись гувернер-француз или бонна-немка, и он без труда осваивал чужую речь. Помните, у Пушкина: «Судьба Евгения хранила: сперва Madame за ним ходила, потом Monsieur ее сменил...». Но времена изменились, всяческих мадам и месье, мисс и фройляйн на всех не набрать. И нам остается только удивляться, наблюдая в аэропорту или на международном пляже, как иностранные малыши обращаются к маме по-немецки, а повернувшись к папе, переходят, скажем, на английский... Известно, что любой язык – это, прежде всего, средство общения, а потом уже школьный предмет. Поэтому учить его лучше всего не за партой, а в жизни, и чем раньше, тем лучше.
Наша студия «АРТ-Kids» – это мир творчества, фантазии и познания, это - настоящая находка для детей от 3-х лет, которые еще не знакомы с искусством, а только собираются начать его познавать. На занятиях в АРТ-студии детки учатся творить: рисуют, лепят, мастерят, копируют художественные работы, устраивают выставки и праздники… Увлекательные занятия позволят Вашему чаду попробовать свои силы не только в традиционных графических техниках и живописи, но и освоить новейшие направления дизайна. Работая с такими материалами, как стекло и дерево, ткань и нитки, бумага и акрил дети смогут научиться живописи и графике, декупажу и бумажной пластике, свит-дизайну, батику и home-декору.
Знаете, что мы слышим чаще всего от детей? – "Я не умею рисовать!" Забудьте эти слова! Большое искусство началось с рисунка на стене каменной пещеры, сделайте и Вы первые творческие шаги Вашего чада в стенах нашей студии!
Наша студия «АРТ-Kids» – это мир творчества, фантазии и познания, это - настоящая находка для детей от 3-х лет, которые еще не знакомы с искусством, а только собираются начать его познавать. На занятиях в АРТ-студии детки учатся творить: рисуют, лепят, мастерят, копируют художественные работы, устраивают выставки и праздники…
Увлекательные занятия позволят Вашему чаду попробовать свои силы не только в традиционных графических техниках и живописи, но и освоить новейшие направления дизайна.
Работая с такими материалами, как стекло и дерево, ткань и нитки, бумага и акрил дети смогут научиться живописи и графике, декупажу и бумажной пластике, свит-дизайну, батику и home-декору.
Возраст: 5-7 лет Расписание занятий: суббота в 12.00
Возраст: 7-12 лет Расписание занятий: суббота в 13.00
ЧТО: учимся основам конструирования, простым механизмам и соединениям на конструкторе WeDo 2.0
КАК:
в игровой форме, через примеры из окружающей жизни
сделаем первый шаг в область конструирования и самостоятельного программирования
применяем принцип: от простого к сложному
упор на развитие творческих способностей
используем синтез игровой, обучающей и развивающей деятельности
ЗАЧЕМ:
узнаем, что такое зубчатое колесо, рычаг, вал, и как это все взаимодействует друг с другом, почему колесо крутится, кран опускает и поднимает ковш;
разовьем мелкую моторику за счет работы с мелкими деталями конструкторов;
сформируем навыки математики и счета: даже на уровне подбора деталей для робота приходиться иметь дело с балками разной длины, сравнением деталей по величине и счетом в пределах 10-15;
получим первый опыт программирования, навыки конструирования, знакомство с основами механики и пропедевтику инженерного образования;
научимся работать в команде (робота обычно делают вдвоем или втроем);
обучимся навыкам презентации: когда проект завершен, надо о нем рассказать.
Тренеры по танцам
Тренеры
Опыт
7 лет
Дни работы
Пн, Ср, Вт, Сб
Время работы
с 15:00 по 19:00
Место работы
по адресу
Если Вы не хотите отдавать своего ребенка в спортивные секции, к которым, возможно, тяготеете Вы, но не лежит душа Вашего ребенка, но мечтаете, чтобы Ваше чадо было видно издалека и его выдавала идеальная осанка, ровная спина, красивая походка, он был пластичен, легко двигался, был грациозен, ждем Вас на нашем курсе ритмики и хореографии для дошкольников «Baby Dance»! Мы берем малышей с 3-х летнего возраста, т.к. именно в это возрасте закладываются навыки социализации, которые человек будет использовать всю жизнь. Если Вы начнете заниматься у нас хореографией еще в нежном возрасте, то уже к школе Ваше чадо будет прекрасно общаться, устанавливать контакты в любом коллективе, научится вежливости и вниманию к другим.