Я педагог, режиссер, редактор телеканалов ТНТ , РЕН ТВ, актёр театра им. Моссовета , автор идеи сериала Blindspot (Warner Bros.Television 2016) . Режиссер, редактор, сценарист программ — «Битва Экстрасенсов» , «Запретная зона» , «Фазенда» — 1 канала, «Званый ужин» . Руководитель школы телеведущих и студии "Actor-Master-Sky".
Окончил Российскую академию театрального искусства (РАТИ-ГИТИС).
Лауреат премии «Московские дебюты»
Лауреат премии «За сбережение народа» фонда президентских грантов.
Я помогаю почувствовать себя свободно и уверенно на сцене, перед камерой и перед любой аудиторией, опираясь на 25‑летний опыт работы - актёром Театра им. Моссовета, режиссёром и редактором федеральных телеканалов и педагогом актёрского и ораторского мастерства.
Важные качества -
- Учитываю индивидуальность и потенциал ученика с первых занятий и подстраиваю программу под его задачи: поступление в творческий вуз, развитие харизмы, уверенные выступления, ведение блога или эфиров.
- Умею объяснять профессиональные вещи доступным и живым языком, через понятные примеры и упражнения.
- Соединяю профессиональную школу ГИТИСа с тёплой, доброжелательной и позитивной атмосферой: ученикам комфортно пробовать, ошибаться, раскрываться и расти.
- Даю не только технику, но и внутреннюю опору: работаем с волнением, страхом сцены, чтобы человек уверенно чувствовал себя в любой жизненной ситуации.
Инструменты и технологии
- Я использую профессиональные актёрские методики: работа с вниманием и партнёром, тренировка эмоциональной памяти, изучение основ импровизации, сценического действия, пластики, развитие голоса и выразительной речи.
- Практика перед камерой: разбор записей, отработка крупного плана, живое и органичное поведение в кадре (важно для телеведущих, блогеров, экспертов).
- Индивидуальные занятия онлайн , тренинги , упражнения и разбор реальных задач ученика: вступительная речь, сторис, презентация, самопрезентация для кастингов или собеседований.
- Работа с речью включает в себя разбор законов драматургии и отработку красноречия на лучших примерах русской и зарубежной литературы , поэзии , эссеистики и речей легендарных ораторов.
За 25 летний период педагогической деятельности мною выпущены сотни учеников. Многие успешно поступили в ведущие российские театральные вузы, работают в театрах , снимаются в кино и сериалах. Десятки выпускников сейчас продолжают свою деятельность на Федеральных и региональных телеканалах.
Возраст: 55 лет
Удобное время для связи: с 11:00 до 23:00
Образование: РАТИ (ГИТИС), актёр театра и кино,
Доп. образование: НГУ ММФ 1991
Видео
02:00
Мой профайл 2026
Преподаватель театрального искусства
Репетиторы и обучение
Опыт
Более 10 лет
Длительность занятия
60 минут, 90 минут
Педагогическое образование
Да
Кто занимается
Взрослый
Место занятий
Дистанционно
Дни работы
любой день недели
Время работы
с 12:00 по 22:00
Место работы
удалённо
Оптимальная длительность одного занятия 1,5 часа. Частота занятий - 1-2 раза в неделю - в зависимости от задач и потребностей ученика .
Курс развивает сценическую свободу, помогает раскрыть природный артистизм, обаяние, найти свою индивидуальность и научиться управлять вниманием любой аудитории.
Основан на самых эффективных классических и современных актёрских техниках.
Основные цели курса -
- Освободить тело и психику для органичного сценического самочувствия.
- Развить умение воздействовать на зрителя эмоцией , действием и темпераментом.
- Сформировать набор профессиональных и действенных актёрских инструментов.
Темы и техники -
- Сценическая свобода: работа с зажимами, телесная раскрепощённость, сценическое обаяние.
- Тело, жест, мимика: выразительность движения, пластика, органика поведения.
- Энергетика и внимание: управление вниманием, концентрация, переключение внутренних состояний и эмоциональных темпо-ритмов.
- Сценическое действие - внутренний и внешний конфликт, сверхзадача роли, оценка события, рождение эмоции через «удивление», воздействие и взаимодействие.
- Изучаем самые известные актёрские школы и техники: К.С. Станиславского, Михаила Чехова, Питера Брука, Ежи Гротовского, Иванны Чоббак — общее и различия в подходах.
Коммуникативный блок -
- Монолог и диалог: как слышать партнёра и вести сценическое действие.
- Управление эмоциональными и интеллектуальными ресурсами во время выступления.
Что получает участник -
- Рабочий набор актёрских понятий и инструментов : предлагаемые обстоятельства, сверхзадача, конфликт, ключевое событие.
- Навык создания яркого, характерного и органичного персонажа .
- А так же методы управления своей творческой энергией.
Формат обучения -
Длительность одного занятия - 1,5 часа. Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов).
График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика.
Первое занятие бесплатно.
Ключевые модули курса -
- Голос и дыхание: опорное диафрагмальное дыхание, расширение диапазона, устойчивость голоса.
- Артикуляция и дикция: дикционная гимнастика, скороговорки, устранение «скомканности» и торопливости речи.
- Мелодика и ритм речи: работа с много-ударностью, выстраивание интонационных акцентов, пауз и темпа.
- Структура выступления: как построить выразительную, яркую, логичную и свободную импровизационную речь.
Практика и упражнения -
- Тренинги на развитие спонтанной речи и снятие мышечных и психологических зажимов.
- Работа со словом: смысл, действие, эмоциональный подтекст.
- Анализ разножанровых текстов: проза, поэзия, публицистика.
- Разбор знаменитых речей легендарных ораторов. - Изучение эффективных приемов и ораторских техник.
Результаты для участника -
- Уверенное владение голосом и дыханием в стрессовых ситуациях.
- Четкая, выразительная, структурированная речь без «слов‑паразитов» и суеты.
- Готовность к выступлениям — от коротких презентаций до больших публичных лекций.
Формат обучения -
Длительность одного занятия - 1,5 часа. Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов).
График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика.
Первое занятие бесплатно.
Актёрское мастерство по видеосвязи. Ораторское мастерство. Навыки выступления перед "живой" или телеаудиторией.
Вы научитесь -
- Чувствовать , «зажигать» и вести за собой любую аудиторию.
- Адаптировать , "обживать" и заполнять «собой» сценическое и съемочное пространство .
- Справляться с волнением и направлять его в созидательное русло .
- Найдёте и разовьете свою сценическую индивидуальность и артистическое обаяние .
- Освоите приемы и инструменты эффективной , уверенной и яркой речи.
- Разовьете и расширите свой голосовой диапазон , улучшите дикцию, темп , мелодику и связность речи.
- Научитесь выстраивать выразительное, структурированное , импровизационное и свободное выступление.
- Узнаете массу профессиональных артистических навыков, помогающих быть уверенным, ярким и харизматичным перед любой аудиторией.
Курс пригодится всем , кто планирует публичную деятельность или уже часто выступает публично. Данные навыки пригодятся для сцены , для жизни, для ведения видео-блогов. стримов, своих страниц , каналов и блогов , для ведения творческой и профессиональной деятельности .
Программа адресована абитуриентам театральных вузов и помогает подобрать и выстроить оригинальную вступительную программу и эффективную стратегию поступления.
Содержание курса -
- Подбор материала: проза, поэзия, басни с учётом индивидуальности абитуриента и требований приёмных комиссий.
- Подготовка вступительной программы: работа над текстом, подстрочником, внутренним действием и конфликтом.
- Поиск оригинального и нестандартного формата подачи раскрывающего индивидуальность абитуриента и его сильные стороны.
- Импровизация: развитие куража, «наполненности», умения существовать в предлагаемых обстоятельствах.
- Знакомство с этюдным методом : этюды на органическое молчание, оценку острого события, эмоциональную ванну , на "вынос события" .
Поступление: стратегии и «подводные камни» -
- Специфика разных школ и вузов: «Щуки», «Щепки», ГИТИСа, ВГИКа, Школы-студии МХАТ и др. (требования и акценты).
- Что ценит «многоопытное» жюри и чем можно удивить вступительную комиссию.
Теоретический блок -
- Основы актёрской техники: действие, задача, сверхзадача, оценка события и сценический конфликт.
- Сравнение техник Станиславского, Вахтангова, М. Чехова, Гротовского, Брехта, Чоббак.
Результат для абитуриента -
- Сформированная, отрепетированная вступительная программа.
- Понимание требований разных вузов и осознанная стратегия поступления.
Формат обучения -
Длительность одного занятия 1,5 часа. Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов).
График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика. .
Первое занятие бесплатно.
Содержание курса -
- Подбор материала: проза, поэзия, басни с учётом индивидуальности абитуриента и требований приёмных комиссий.
- Подготовка вступительной программы: работа над текстом, подстрочником, внутренним действием и конфликтом.
- Поиск оригинального и нестандартного формата подачи раскрывающего индивидуальность абитуриента и его сильные стороны.
- Импровизация: развитие куража, «наполненности», умения существовать в предлагаемых обстоятельствах.
- Знакомство с этюдным методом : этюды на органическое молчание, оценку острого события, эмоциональную ванну , на "вынос события" .
Поступление: стратегии и «подводные камни» -
- Специфика разных школ и вузов: «Щуки», «Щепки», ГИТИСа, ВГИКа, Школы-студии МХАТ и др. (требования и акценты).
- Что ценит «многоопытное» жюри и чем можно удивить вступительную комиссию.
Теоретический блок -
- Основы актёрской техники: действие, задача, сверхзадача, оценка события и сценический конфликт.
- Сравнение техник Станиславского, Вахтангова, М. Чехова, Гротовского, Брехта, Чоббак.
Результат для абитуриента -
- Сформированная, отрепетированная вступительная программа.
- Понимание требований разных вузов и осознанная стратегия поступления.
Формат обучения -
Длительность одного занятия 1,5 часа. Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов).
График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика. .
Первое занятие бесплатно.
Живой, уверенный голос и свободная речь — базовые компетенции современного специалиста , педагога, руководителя и эксперта.
Курс помогает раскрыть природные голосовые ресурсы и выстроить выразительную профессиональную речь.
Ключевые модули курса -
- Голос и дыхание: опорное диафрагмальное дыхание, расширение диапазона, устойчивость голоса.
- Артикуляция и дикция: дикционная гимнастика, скороговорки, устранение «скомканности» и торопливости речи.
- Мелодика и ритм речи: работа с много-ударностью, выстраивание интонационных акцентов, пауз и темпа.
- Структура выступления: как построить выразительную, яркую, логичную и свободную импровизационную речь.
Практика и упражнения -
- Тренинги на развитие спонтанной речи и снятие мышечных и психологических зажимов.
- Работа со словом: смысл, действие, эмоциональный подтекст.
- Анализ разножанровых текстов: проза, поэзия, публицистика.
- Разбор знаменитых речей легендарных ораторов.
- Изучение эффективных приемов и ораторских техник.
Результаты для участника -
Уверенное владение голосом и дыханием в стрессовых ситуациях.
Четкая, выразительная, структурированная речь без «слов‑паразитов» и суеты.
Готовность к выступлениям — от коротких презентаций до больших публичных лекций.
Формат обучения -
Длительность занятия 1,5 часа. Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов). График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика.
Первое занятие бесплатно.
Основные цели курса -
- Освободить тело и психику для органичного сценического самочувствия.
- Развить умение воздействовать на зрителя эмоцией , действием и темпераментом, мыслью.
- Сформировать набор профессиональных и действенных актёрских инструментов.
Темы и техники -
- Сценическая свобода: работа с зажимами, телесная раскрепощённость, сценическое обаяние.
- Тело, жест, мимика: выразительность движения, пластика, органика поведения.
- Энергетика и внимание: управление вниманием, концентрация, переключение внутренних состояний и эмоциональных темпо-ритмов.
- Сценическое действие - внутренний и внешний конфликт, сверхзадача роли, оценка события, рождение эмоции через «удивление», воздействие и взаимодействие.
- Изучаем самые известные актёрские школы и техники: К.С. Станиславского, Михаила Чехова, Питера Брука, Ежи Гротовского, Иванны Чоббак — общее и различия в подходах.
Коммуникативный блок -
- Монолог и диалог: как слышать партнёра и вести сценическое действие.
- Управление эмоциональными и интеллектуальными ресурсами во время выступления.
Что вы получаете -
- Рабочий набор актёрских инструментов : предлагаемые обстоятельства, зерно роли, сверхзадача, действенный конфликт, ключевое событие.
- Навык создания яркого, характерного и органичного персонажа ,
- А так же методы управления своей творческой энергией.
Формат обучения -
Длительность одного занятия - 1,5 часа. Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов).
График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика.
Первое занятие бесплатно
Курс предназначен для тех, кто хочет создавать истории для театра, кино, сериалов и цифровых платформ. Программа объединяет основы драматургии и практику работы над собственными текстами.
Основные направления -
- Основы драматургии: структура, завязка, конфликт, тема, цель и сверхзадача героя, развитие персонажа.
- Диалог: функции, естественность речи, передача информации через действие, а не объяснение.
- Монолог героя: характер, индивидуальность, «зерно» роли, внутренний и внешний конфликты персонажа.
Жанры и форматы -
- Жанры театра, кино и телевидения: от драмы до комедии и триллеров.
- Форматы: короткий метр, полный метр, сериал — особенности структуры и требований.
Практические результаты -
- Участник разрабатывает оригинальные истории для широкой аудитории.
- Осваивает классические сценарные приёмы и драматургические ходы.
- Учится дорабатывать собственные тексты, работать со структурой сценария и логикой действия.
- Понимает, как создавать ярких, глубоких и живых персонажей, за которыми зрителю интересно следить.
Формат обучения -
Длительность одного занятия 1,5 часа. Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов).
График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика.
Первое занятие бесплатно.
Другое
Репетиторы и обучение
Опыт
Более 10 лет
Длительность занятия
90 минут
Педагогическое образование
Да
Кто занимается
Взрослый
Место занятий
Дистанционно
Дни работы
любой день недели
Время работы
с 12:00 по 22:00
Оптимальный 1 (при необходимости -2) занятия в неделю. Самая эффективная длительность занятий 1,5 часа.
Программа адресована абитуриентам театральных вузов и помогает подобрать и выстроить яркую и оригинальную вступительную программу и эффективную стратегию поступления.
Содержание курса -
- Подбор материала: проза, поэзия, басни с учётом индивидуальности абитуриента и требований приёмных комиссий.
- Подготовка вступительной программы: работа над текстом, подстрочником, внутренним действием и конфликтом.
- Поиск оригинального и нестандартного формата подачи раскрывающего индивидуальность абитуриента и его сильные стороны.
- Стратегии и «подводные камни» поступления
- Специфика разных школ и вузов: «Щуки», «Щепки», ГИТИСа, ВГИКа, Школы-студии МХАТ и др. (требования и акценты).
- Что ценит «многоопытное» жюри и чем можно удивить вступительную комиссию.
Результат для абитуриента -
- Сформированная, отрепетированная вступительная программа.
- Понимание требований разных вузов и осознанная стратегия поступления.
Формат обучения -
Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов). График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика.
Первое занятие бесплатно.
Курс ориентирован на тех, кто создаёт видеоконтент: стримы, блоги, образовательные и развлекательные форматы. Фокус — на живом присутствии в кадре и управлении вниманием онлайн‑аудитории.
Ключевые задачи курса -
- Добиться свободного и органичного существования в кадре.
- Помочь выстраивать драматургию выпуска: от первых секунд до завершения.
Основные модули -
- Работа с камерой: ощущение партнёрства с объективом, контакт со зрителем, управление энергетикой.
- Зрительское восприятие: правило 40 секунд, внутренние темпо-ритмы, инструменты и техники управляющие вниманием зрителя.
- Внутренняя драматургия: тема, содержание, сверхзадача, действие в кадре.
- Органика и внутренняя свобода : Подготовленная импровизация и речевая спонтанность .
- Поиск острых тем и оригинальных форматов.
Форматы и жанры -
- Короткие формы: специфика роликов для соцсетей и популярных платформ.
- Игровые жанры: комедия, фарс, буффонада, трагикомедия, драма, трагедия, мелодрама, абсурд и др.
- Интервью: правила съёмки зрелищного и содержательного диалога.
Практика -
- Тренировка актёрского внимания, индивидуальности и характерности в кадре.
- Сравнение работы с камерой и живой аудиторией: общее и принципиальные отличия.
Результаты -
- Ученик уверенно держится в кадре, управляет темпом , ритмом и зрелищностью визуального материала .
- Понимает, как выстраивать структуру ролика, чтобы его досматривали до конца.
Формат обучения -
Занятия проходят в индивидуальном онлайн‑формате (в любом из популярных коммуникационных сервисов). График, расписание и длительность занятия обсуждаются в индивидуальном порядке и подстраиваются под цели и задачи ученика.
Первое занятие бесплатно.
Услуги других специалистов
Пользователь дал согласие на распространение его персональных данных, указанных в его объявлениях