I would love to say ‘You’re welcome here!’ Приветствую их родителей и моих будующих учеников (падаванов). Фотки мои. Псина тоже.На карте точки, где была последние 10 лет. 3 факта обо мне, и Вам станет ясно, Ваш я учитель или нет. (Собака, кстати, экзамен завалила) 1. Объем Преимущественно не в Европе или же Америке последние 10 лет я трудилась, а в странах 3го мира. (Монголия, Пакистан, Иран, Вьетнам, Восточное предтибетье и т.д.) Детям в этих странах сертификаты были с экзаменами особо не важны. Всё, что у них есть, это честное желание общаться и понимать учителя, формальности для них второстепенны. Так что мои ученики по всему миру, пусть и не богатые, но предельно получившие 200% моего внимания как педагога. И, поверьте, я помню каждого. 2. Жестокость Я слушатель по жизни, а не спикер. Но поскольку мне нужно “кормить собаку”, время урока - это Ваши деньги. Я не могу допустить, чтобы ребёнок забыл. Моя методология даст Вам результат, а не галочку экзамена. 3. Репутация или доверие Нет смысла писать тут о моих заслугах и цифрах опыта. Мои учителя в Китае научили меня расчитывать через физиогномику каналы передачи и восприятия информации у ученика. Так что не существует “способных к языку” или “не способных”, есть лишь технолог ии взаимопонимания и мнемотехники. Благодарю за Ваше драгоценное время, что прочитали маленькую визитную карточку педагога с горячим сибирским сердцем. Доброго дня!