Комплексная и индивидуализированная (под конкретные особенности развития каждого отдельного ребенка) подготовка к обучению в школе. А также сопровождение самого обучения и помощь в преодолении возможных сложностей. Поскольку я работаю именно как логопед-ДЕФЕКТОЛОГ, то готова работать с детками с СДВГ, ЗПР, умственной отсталостью. Успешный многолетний опыт. В шутку люблю говорить, что способна научить читать и считать даже полку или шкаф :)) Итак, я предлагаю следующие услуги: - обучение чтению и письму; - улучшение навыков и техники чтения, понимания прочитанного, способности к пересказу и ответу на вопросы по содержанию прочитанного; - развитие речи (обогащение словарного словаря, формирование умения составлять рассказ по опорным картинкам, а также коррекция всех тех сложностей, что имеются у детей с ОНР всех степеней); - развитие математических представлений, навыков быстрого устного счета в пределах тысячи (и далее :) ); - развитие внимания, памяти, логического мышления; - если у ребенка высоко развиты умственные способности, помогу в подготовке к математическим олимпиадам начальной школы (есть опыт "выращивания" собственного нынешнего олимпиадника). Выезжаю на дом к ученику. Работаю по всему Приморскому району (готова в разумных пределах выезжать в другие районы, если близко к метро). Звоните, обращайтесь :) Буду рада помочь :)

Общая диагностика речевого и психического развития ребенка. Постановка и коррекция звукопроизношения. Развитие речи у детей с ЗРР, ЗПР. Сама являясь частью мира "особого детства" и на собственном примере столкнувшись и преодолев все этапы речевых патологий ребенка, я эффективно и плодотворно работаю с детками: - с сенсорной, моторной и смешанными формами алалий; - аутистами; - детьми после кохлеарной имплантации. На первых порах использую методику "пропевания" отдельных звуков и слов. Кроме того, использую механическую постановку звуков. Вместе с этим, многие авторы советуют в любом возрасте, старше 3-х лет, начинать подкреплять произносительный образ звука зрительным. Так мы знакомимся с азами грамоты, с буквами. Активно использую методику "Читать раньше, чем говорить", что весьма эффективно при работе с сенсорной алалией, поскольку дает ребенку еще один, кроме слухового, канал для усвоения речи - зрительный. Эта методика также очень хороша для аутистов. Выезд на дом к ученику. Занятия в зависимости от возраста ребенка от 30 минут, поэтому цена варьирует. Я всегда рада новым ученикам и заранее люблю их и испытываю огромное желание помочь маленькому человечку состояться в этом мире :)