Дипломированный психолог-консультант, семейный психолог, член Ассоциации специалистов в сфере контекстуально-поведенческой науки. Ориентируюсь в своей работе на индивидуальность человека, использую мультимодальный подход (квалификация в системном семейном подходе, КПТ, стратегической терапии, теории привязанности, релив-терапии).
Работаю в сферах:
1) Отношения с собой
• Жизненные кризисы (непонимание, что происходит, куда двигаться дальше, потеря смысла жизни)
• Непринятие себя (неуверенность в себе, низкая самооценка, сильная самокритика)
• Проблемы в отношениях с родителями во взрослом возрасте (чувство вины и стыда, неумение говорить «нет», зависимость от оценок, мнений и чувств родителей)
• Выгорание (ощущение, что жизнь проходит, а в ней ничего не меняется, недовольство работой, социальным положением, недооцененность)
2) Детско-родительские отношения
• Непослушание, агрессия со стороны ребенка
• Проблемы с адаптацией к детскому саду и школе
• Возрастные кризисы
• Отсутствие мотивации к учебе, доп занятиям
• Низкая самооценка ребенка
• Проблемы в общении со сверстниками
• Развод родителей, неполная семья
3) Отношения в паре
• Неудовлетворенность отношениями/браком
• Конфликты и взаимные обиды в паре
• Столкновение с изменой партнера
• Зависимость от партнера
• Принятие решения о расставании/разводе
• Сложности после расставания/развода
Не работаю с: химическими зависимостями, расстройствами личности, детьми до 15 лет
Возраст: 38 лет
Образование: РАНХиГС (Факультет экономических и социальных наук) Специалитет,
Доп. образование: Московский Институт Психоанализа (Психология и навыки консультирование) Повышение квалификации
Доп. образование: Институт Психотерапии и Клинической Психологии (Стратегическая терапия) Повышение квалификации
Доп. образование: ДПО «Психодемия» (Когнитивно-поведенческая терапия) Повышение квалификации
Доп. образование: АНО ДПО «Институт современного образования» (Переподготовка
Доп. образование: Московский Институт Психоанализа (Психологическое консультирование и психотерапия трудных жизненных ситуаций в подходе рилив-терапии) Повышение квалификации