Логопедические занятия с детьми и взрослыми при различных нарушениях речи.

Занятия с применением инновационных технологий, индивидуальный подход к каждому.

Инсульт – это нарушение кровообращения в головном мозге, вызванное закупоркой(ишемический) или разрывом сосудов(геморрагический). Это состояние, когда сгусток крови – тромб – или кровь из разорвавшегося сосуда нарушает кровоток в мозге. Недостаток кислорода и глюкозы приводит к смерти клеток мозга и нарушению двигательных функций, речи или памяти. Примерно у трети пациентов перенёсших инсульт, возникают речевые нарушения. Дизартрия это нарушение произносительной стороны речи, часто сочетается с нарушением глотания- дисфагия. Афазия возникает, когда у человека произошел инсульт в области мозга, которая отвечает за понимание речи. Афазия делится на несколько видов в зависимости от того, какая речевая способность у человека пострадала: разговорная речь, понимание обращенной речи, чтение или письмо. Если полностью или частично нарушена собственная речь это моторная афазия. Если человек плохо воспринимает обращённую речь, страдает чтение и письмо это сенсорная афазия. Эти нарушения могут возникать как после инсульта, так и после черепно мозговой травмы, некоторых инфекций, нейрохирургических вмешательств, и являются компетенцией логопеда афазиолога.